الوسم: الانتباه

أسهل علاج لفرط الحركة وتشتت الانتباه

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

الطب البديل له أثاره الفعالة وبدون أثر جانبية كما نعلم جميعاً

دعونا نودع الأدوية النفسية من الآن و استخدام الطب البديل الذي يعتمد على مكونات طبيعية

وأظهرت الدراسات العلمية في الأونة الأخيرة علاج رائع لطفل ad _hd فرط النشاط تشتيت الانتباه

وهو القهوة نعم القهوة فشرب نصف فنجان قهوة خفيفة فالصباح لمدة من 3 ل 6 شهور متواصلة

تستطيع علاج فرط النشاط وتشتيت الانتباه

فهي تزيد من تركيز الطفل و تقلل من نشاطه لتصل به إلى معدل الحركة والتركيز الطبيعي و هذا يفيد في

التعليم سواء بالمنزل او بالمدرسة بصورة واضحة

ياريت تستعملوها بس النتيجة مش حتظهر غير عالاقل بعد 3 شهور لأن اي علاج نفسي بيحتاج وقت

طويل زي ما كلنا عارفين

على فكرة القهوة ولاد كتير من اللي اشتغلت معاهم وصفهالهم الدكاترة بتوعهم و استعملوها وبجد

تأثيرها ممتاز في فرط النشاط وتشتيت الانتباه

جربوها وحتدعولي و على فكرة انا مدرسة احتياجات خاصة

ربنا يباركلكم في اولادكم و يعينكم على مسئوليتهم يارب
للأمانة منقول

موضوعج رااااائع
يعطيج العافيه

الله يعافيج أختي

أنا ولدي فيه فرط حركه بس كيف القهوه العربيه

اللي نشربها ولاغير؟؟

سبحان الله ..القهـــــــــــوه !!!

بس على فكره الفوشار (البوب كورن) له نفس تأثير القهوه فأنصحكم تستبدلونها فيه ..

و الله يحفظ الجميع يا رب ..

انا ولدي عنده حركة اي قهوة فيهم ؟؟؟؟

أنا ولدي يحب النسكااافيه …… بيكون نفس المفعول ولا ؟

وعيبتني سالفة البوب كورن يبالي أجرب

الله يهدي عيالنا ………..مخبليين فينا هههههههه

طرق علاج تشتت الانتباه عند الأطفال

طرق علاج تشتت الانتباه عند الأطفال

هل حاولت يوم وضع ابنك تحت مراقبتك الأبوية التربوية أثناء دراسته وتأدية واجباته المدرسية؟
وهل سالت نفسك : لماذا يستجيب هذا الابن لكل ما يحدث حوله حتى لو كان خارج المنزل، في الحديقة مثلا ؟ إن حفيف الأشجار أو صوت أخ أو أخت كفيلان أن يشتتا انتباهه، فيترك دراسته ليلعب بإحدى لعبه وفي أثناء عودته للدراسة يداعب أخاه الصغير، لماذا لا يبقى فترة كافية لإنهاء واجباته؟ تبدو مشكلة فترة الانتباه القصير، أنها صعبة الحل ولكن الخبراء يقولون: أن هناك أشياء كثيرة يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك وتحسين تركيزه نوجزها في التالي :

1- التشاور والتباحث مع المدرس
إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك فقط في المدرسة فقد يكون هناك مشكلة مع المدرس في أسلوب شرحه للدرس، وفي هذه الحالة لابد من مقابلة المدرس ومشاورته ومناقشة المشكلة والحلول الممكنة.
2- مراقبة الضغوطات داخل المنزل
إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك في المنزل فقد يكون ذلك رد فعل لضغوط معينه في المنزل، فإذا لاحظنا تشتت الانتباه أو النشاط الزائد أو الاندفاع " التهور" لدى طفلك وأنت تمر بظروف انفصال أو طلاق أو أحوال غير مستقرة، فان هذا السلوك قد يكون مؤقتاً، ويقترح الأخصائيون هنا زيادة الوقت الذي تقضيه مع الطفل حتى تزيد فرصته في التعبير عن مشاعره.
3- فحص حاسة السمع:إذا كان طفلك قليل الانتباه وسهل التشتت ولكن غير مندفع أو كثير الحركة، فعليك فحص حاسة السمع عنده للتأكد من سلامته وعدم وجود أي مشكلات به وبعمليات الاستماع، ففي بعض الأحيان رغم أنه يسمع جيدا يحتمل أن المعلومات لاتصل كلها بشكل تام للمخ.
4- زيادة التسلية والترفيه:
يجب أن تحتوي أنشطة الطفل على الحركة والإبداع، والتنوع، والألوان والتماس الجسدي والإثارة فمثلا عند مساعدة الطفل في هجاء الكلمات يمكن للطفل كتابة الكلمات على بطاقات بقلم ألوان وهذه البطاقات تستخدم للتكرار والمراجعة والتدريب.
5-تغيير مكان الطفل:
الطفل الذي يتشتت انتباهه بسرعة يستطيع التركيز أكثر في الواجبات ولفترات أطول إذا كان كرسي المكتب يواجه حائطاً بدلاً من حجرة مفتوحة أو شبك.
6- تركيز انتباه الطفل:
اقطع قطعة كبيره من الورق المقوى على شكل صورة ما وضعها على مساحة أو منطقة تركيز الانتباه أمام مكتب الطفل واطلب منه التركيز والنظر داخل الإطار وذلك أثناء عمل الواجبات وهذا يساعده على زيادة التركيز.
7-الاتصال البصري:لتحسين التواصل مع طفلك قليل الانتباه عليك دائماً بالاتصال البصري معه قبل الحديث والكلام.
8- ابتعد عن الأسئلة المملة:
تعود على استخدام الجمل والعبارات بدلاً من الأسئلة فالأوامر البسيطة القصيرة أسهل على الطفل في التنفيذ .. فلا تقل للطفل ألا تستطيع أن تجد كتابك ؟ فبدلاً من ذلك قل له: اذهب واحضر كتابك الآن وعد قل له أرني ذلك.
9- حدد كلامك جيداًُ:يقول د . جولد شتاين .. الخبير بشؤون الأطفال: دائماً أعط تعليمات إيجابية لطفلك فبدلاً من أن تقول لا تفعل كذا، اخبره أن يفعل كذا وكذا، فلا تقل ( ابعد قدمك عن الكرسي ) وبدلاً من ذلك قل له (ضع قدمك على الأرض ) وإلا سوف يبعد الطفل قدميه عن الكرسي ويقوم بعمل آخر كأن يضع قدميه على المكتبة.
10- إعداد قائمة الواجبات:
عليك إعداد قائمة بالأعمال والواجبات التي يجب على الطفل أن يقوم بها ووضع علامة (صح ) أمام كل عمل يكمله الطفل وبهذا لا تكرر نفسك وتعمل هذه القائمة كمفكرة، والأعمال التي لا تكتمل أخبر الطفل أن يتعرف عليها في القائمة.
11- تقدير وتحفيز الطفل على المحاولة:كن صبوراً مع طفلك قليل الانتباه فقد يكون يبذل أقصى ما في وسعه فكثيراً من الأطفال لديهم صعوبة في البدء بعمل ما والاستمرار به.
12- حدد اتجاهك جيدا ً:
خبراء نمو الأطفال ينصحون دائماً بتجاهل الطفل عندما يقوم بسلوك غير مرغوب فيه، ومع تكرار ذلك سيتوقف الطفل عن ذلك لأنه لا يلقى أي انتباه لذلك والمهم هو إعارة الطفل كل انتباه عندما يتوقف عن السلوك الغير مرغوب ويبدأ في السلوك الجيد.
13- ضع نظاماً محددا والتزم به:
التزم بالأعمال والمواعيد الموضوعة، فالأطفال الذين يعانون من مشكلات الانتباه يستفيدون غالباً من الأعمال المواظب عليها والمنظمة كأداء الواجبات ومشاهدة التلفاز وتناول الأكل وغيره ويوصى بتقليل فترات الانقطاع والتوقف حتى لا يشعر الطفل بتغيير الجدول أو النظام وعدم ثباته.
14- أعط الطفل فرصة للتنفيس:لكي يبقى طفلك مستمراً في عمله فترة أطول يقترح الخبراء السماح بالطفل ببعض الحركة أثناء العمل .. فمثلا: أن يعطى كرة أسفنجية من الخيط الملون أو المطاط يلعب بها أثناء عمله.
15- التقليل من السكر:
كثير من الأبحاث لا تحذر من السكر كثراً ولكن يرى بعض المختصين أنه يجب على الآباء تقليل كمية السكر التي يتناولها الطفل فبعد تشخيص ما يقرب من 1400 طفل وجد حوالي ثلث الأطفال يتدهور سلوكهم بشكل واضح عند تناولهم الأطعمة مرتفعه السكريات، وأثبتت بعض البحوث أيضا أن الطعام الغني بالبروتين يمكن أن يبطل مفعول السكر لدى الأطفال الحساسين له .. لذلك إذا كان طفلك يتناول طعاماً يحتوي على السكر فقدم له مصدر بروتين كاللبن،أو البيض، والجبن.

منقول من موقع الاسرة السعيدة

مشكورة الغالية على الموضوع الي يا بوقته

العفو الغالية
وشكرا على تفاعلج

اب اب

مدارس بوظبي اللي ممكن ادخل فيها ولدي اللي يعاني من قصور الانتباه ADD

السلام عليكم

مرحبا خواتي

حابة اسألكم شو مدارس بوظبي اللي ممكن ادخل فيها ولدي اللي يعاني من قصور الانتباه ADD

لأن الدكتور قال عادي ادخله مدارس عادية لكن اهم شي انهم يراعون حالته ويحطون مدرسين مساعدين له

والله يعافي عيالنا وجميع عيال المسلمين

تجمع لأمهات الأطفال المصاببين بفرط النشاط وقصور الانتباه

السلام عليكم ورحمة الله

مرحبا خواتي

حبيت أفتح هالملف علشان نتبادل الخبرات و التجارب بخصوص مرض

فرط النشاط وقصور الانتباه ADHD

أو قصور الانتباه فقط ADD

و أبتدي بنفسي

انا طفلي مصاب ب ADD

وتوهم شخصوه

وعطوه ادويه تزيد تركيزه

للأسف الدوا سبب له ارق

فقطعتها

وحاليا اعاني مع اخوانه اللي يعاملونه بطريقة سيئة بسبب قلة تركيزه

وهالشي مضاييقني وايد

الله يشفيه ويشفي كل اطفال المسلمين ويبعدهم من كل مكروه

نفس حاله بنتي وانا مب عارفه كيف اتعامل معاها والمفروض تروح الروضه والله متحيره اوديها ولا لاء

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مندوبة جدة خليجية
الله يشفيه ويشفي كل اطفال المسلمين ويبعدهم من كل مكروه

آميييين

تسلمين يا قلبي على المرور

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى وملك خليجية
نفس حاله بنتي وانا مب عارفه كيف اتعامل معاها والمفروض تروح الروضه والله متحيره اوديها ولا لاء

هلا اختي

وديها عند طبيب مختص

وان شاء الله بيسون لها اختبارات وعلى أساسها بيعطونج النصايح الخاصة بالتعامل معها و نوع المدارس اللي تصلح لها

عن ولدي قالولي عادي يدرس بمدارس عادية

لكن لازم يكون منهجها سهل

ويكون له مدرس مساعد

انا ابني شخصوه add وللاسف اثر عليه ان مااكتسب لغه لهلا ماتكلم عمره 3سنوات و9اشهر يارب يتكلم ويعرف يعبر مثل الاخرين

أطفال فرط الحركة ونقص الانتباه والضغوط النفسية على الوالدين .

أطفال فرط الحركة ونقص الانتباه والضغوط النفسية على الوالدين .

خليجية

د. إبراهيم بن حسن الخضير.

الأطفال الذين يُعانون من اضطراب فرط النشاط ونقص التركيز المعروف ب (ADHD) ، والذي يكون فيه الطفل الذي يُعاني من هذا الاضطراب ليس لديه قدرة على التركيز ونشاطه زائد بصورة كبيرة وليس لديه قدرة على التواصل اللفظي مع الآخرين قد يُسبب مشاكل نفسية للوالدين في رعاية هؤلاء الاطفال اليومية مثل إطعامهم وتلبيسهم وأخذهم إلى دورات المياه، وبقية الرعاية اليومية التي يقوم بها الوالدان للطفل الذي يُعاني من فرط النشاط ونقص التركيز .

فقد وجدت الدراسات التي درست هذه الحالات بأن التعامل اليومي يُشكل ضغطاً نفسياً كبيراً على الوالدين مما قد يؤثر على حياة الوالدين الزوجية . كما بينّت دراسة أجريت في مدينة سياتل في ولاية واشنطن وأظهرت هذه الدراسة بأن الوالدين الذين لديهم طفل يُعاني من فرط النشاط وقلة التركيز يُعانون من ضغوطٍ نفسية شديدة تؤثر على علاقتهم الزوجية نظراً لأن الضغوط النفسية على الوالدين قد تجعل تبادل اللوم بين الوالدين على إنجاب مثل هذا الطفل الذي عكّر صفو حياتهم وخلق هذه الضغوط النفسية الصعبة.

وقد بيّنت الدراسات بأن الوالدين الذين لديهم طفل يُعاني من فرط النشاط ونقص التركيز يؤثر نفسياً بشكلٍ سلبي أكثر من الأطفال الذين لديهم اضطرابات حركية ولكن ليس لديهم مشاكل في التواصل ، كما هو الحال في حالة الأطفال الذين يُعانون من فرط الحركة ونقص القدرة على التركيز ، فتأثير الأطفال الذين يُعانون من فرط الحركة على حياة والديهم وأكثر ضغوطاً نفسية من تأثير الأطفال الذين يعُانون من اضطرابات في الحركة ، فوالدي الأطفال الذين يُعانون من فرط الحركة قد يُعانون من مشاكل نفسية حقيقية تقودهم إلى طلب مشورة من متخصصين في العلاج النفسي ، بينما والدي الأطفال الذين يُعانون من اضطرابات حركية لا يُعانون بنفس المستوى ولا يصل الأمر بهم إلى طلب مشورة من متخصصين في العلاج النفسي.

إن الأطفال الذين يُعانون من فرط الحركة ونقص القدرة على التركيز لديهم مشكلة اجتماعية ليست فقط للأهل والعائلة التي فيها هذا الطفل ولكنها مشكلة تهم المجتمع بشكلٍ عام ، وتكلفة المدارس أو المراكز التي تعنى بمثل هؤلاء الأطفال مُكلفة على الأهل ، فكما ذكرت سمو الأميرة سميرة بنت عبدالله الفيصل آل سعود في مقابلةٍ لها بأن تكاليف رعاية الطفل التوحدي (الذي يعاني من فرط الحركة ونقص القدرة على التركيز)

يُكلّف ما يُقارب خمسين ألف ريال ، بينما المعونات التي تقدمها الدولة لا تزيد على عشرين ألف ريال ، وهذا يضع الأسرة في مأزق مالي ، خاصةً الأسر ذات الدخل المحدود أو المتوسط. وكما ذكرت سموها فإن في المملكة ما يُقارب مائتين وخمسين ألف طفل يُعانون من هذا الاضطراب ، لذلك يجب أن تكون هناك رعاية أكثر من الجهات الحكومية المختصة برعاية مثل هؤلاء الأطفال كوزارة الصحة ووزارة الشؤون الاجتماعية ، فبقاء الطفل في المنزل يُشكل ضغوطاً نفسية على الوالدين ، خاصةً إذا كان كلا الوالدين يعمل في وظيفة تتطلب أن يبقى الطفل مع عاملة منزلية لا تُحسن التعامل مع طفل مُصاب بمثل هذا الاضطراب.

من الأمور الجميلة ، الجيدة هو وجود جمعية لرعاية مرضى التوحد في المملكة وتقوم بأنشطة جيدة في مساعدة أهالي الأطفال الذين يُعانون من هذا الاضطراب ويقوم على هذه الجمعية أشخاص متخصصون وأشخاص آخرون داعمون مادياً ومعنوياً ، وآمل من القائمين على هذه الجمعية أن تزداد أنشطتها لتشمل جميع مدن المملكة العربية السعودية ، لأن أنشطة الجمعية تكاد تكون مقتصرة على مدن محددة بينما هناك مدن وقرى كثيرة لم تصلها أنشطة هذه الجمعية.

المصدر: جريدة الرياض ، العدد : ( 15054 )

جزاج الله خير
الله يحفظ عيالنا ويعينا على تربيتهم ويصبرنا!!

انا الحمدلله والشكر له عيالي الثلاث يعانون من فرط النشاط وقلة الانتباه ,, لاكن اذا حبينا نصعب الموضوع يصعب واذا حبيناه يسهل والحمدلله علي كل حال

انا بنتي مريوم جي الله يعين
ويهديهم

وأنا عندي ولد يعاني ومحتارين فئة وللة الحمد اللة يعينا

دعن لهم هذا الحل برائي

الله يشفيهم و يعافيهم و يعينا على ترببيتهم و تعليمهم

15 وسيلة لعلاج تشتت الانتباه عند الأطفال

15 وسيلة لعلاج تشتت الانتباه عند الأطفال

لقد حاولت يوم وضع ابنك تحت مراقبتك الأبوية التربوية أثناء دراسته وتأدية واجباته المدرسية ؟؟

وهل سالت نفسك : لماذا يستجيب هذا الابن لكل ما يحدث حوله حتى لو كان خارج المنزل ، في الحديقة مثلا ؟؟ إن حفيف الأشجار أو صوت أخ أو أخت كفيلان أن يشتتا انتباهه ، فيترك دراسته ليلعب بإحدى لعبه وفي أثناء عودته للدراسة يداعب أخاه الصغير ، لماذا لا يبقى فترة كافية لإنهاء واجباته ؟ تبدو مشكلة فترة الانتباه القصير، أنها صعبة الحل ولكن الخبراء يقولون : أن هناك أشياء كثيرة يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك وتحسين تركيزه نوجزها في التالي :

1* التشاور والتباحث مع المدرس

إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك فقط في المدرسة فقد يكون هناك مشكلة مع المدرس في أسلوب شرحه للدرس ، وفي هذه الحالة لابد من مقابلة المدرس ومشاورته ومناقشة المشكلة والحلول الممكنة

2* مراقبة الضغوطات داخل المنزل

إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك في المنزل فقد يكون ذلك رد فعل لضغوط معينه في المنزل ، فإذا لاحظنا تشتت الانتباه أو النشاط الزائد أو الاندفاع " التهور"لدى طفلك وأنت تمر بظروف انفصال أو طلاق أو أحوال غير مستقرة ، فان هذا السلوك قد يكون مؤقتاً ، ويقترح الأخصائيون هنا زيادة الوقت الذي تقضيه مع الطفل حتى تزيد فرصته في التعبير عن مشاعره

3* فحص حاسة السمع :

إذا كان طفلك قليل الانتباه وسهل التشتت ولكن غير مندفع أو كثير الحركة ، فعليك فحص حاسة السمع عنده للتأكد من سلامته وعدم وجود أي مشكلات به وبعمليات الاستماع ، ففي بعض الأحيان رغم أنه يسمع جيدا يحتمل أن المعلومات لاتصل كلها بشكل تام للمخ .

4* زيادة التسلية والترفيه

يجب أن تحتوي أنشطة الطفل على الحركة والإبداع ، والتنوع ، والألوان والتماس الجسدي والإثارة فمثلا عند مساعدة الطفل في هجاء الكلمات يمكن للطفل كتابة الكلمات على بطاقات بقلم ألوان وهذه البطاقات تستخدم للتكرار والمراجعة والتدريب

5* تغيير مكان الطفل :

الطفل الذي يتشتت انتباهه بسرعة يستطيع التركيز اكثر في الواجبات ولفترات أطول إذا كان كرسي المكتب يواجه حائطاً بدلاً من حجرة مفتوحة أو شبك

6* تركيز انتباه الطفل

اقطع قطعة كبيره من الورق المقوى على شكل صورة ما وضعها على مساحة أو منطقة تركيز الانتباه أمام مكتب الطفل واطلب منه التركيز والنظر داخل الإطار وذلك أثناء عمل الواجبات وهذا يساعده على زيادة التركيز .

7*الاتصال البصري :

لتحسين التواصل مع طفلك قليل الانتباه عليك دائماً بالاتصال البصري معه قبل الحديث والكلام

8* ابتعد عن الأسئلة المملة

تعود على استخدام الجمل والعبارات بدلاً من الأسئلة فالأوامر البسيطة القصيرة أسهل على الطفل في التنفيذ .. فلا تقل للطفل خليجية ألا تستطيع أن تجد كتابك ؟) فبدلاً من ذلك قل له : ( اذهب واحضر كتابك الآن وعد قل له أرني ذلك )

9* حدد كلامك جيداًُ:

يقول د . جولد شتاين .. الخبير بشؤون الأطفال : دائماً أعط تعليمات إيجابية لطفلك فبدلاً من أن تقول لا تفعل كذا ، اخبره أن يفعل كذا وكذا ، فلا تقل ( ابعد قدك عن الكرسي ) وبدلاً من ذلك قل له (ضع قدمك على الأرض ) وإلا سوف يبعد الطفل قدميه عن الكرسي ويقوم بعمل آخر كأن يضع قدميه على المكتبة .

10* إعداد قائمة الواجبات :

عليك إعداد قائمة بالأعمال والواجبات التي يجب على الطفل أن يقوم بها ووضع علامة (صح ) أمام كل عمل يكمله الطفل وبهذا لا تكرر نفسك وتعمل هذه القائمة كمفكرة ، والأعمال التي لا تكتمل أخبر الطفل أن يتعرف عليها في القائمة

11* تقدير وتحفيز الطفل على المحاولة :

كن صبوراً مع طفلك قليل الانتباه فقد يكون يبذل أقصى ما في وسعه فكثيراً من الأطفال لديهم صعوبة في البدء بعمل ما والاستمرار به .

12* حدد اتجاهك جيدا ً ::

خبراء نمو الأطفال ينصحون دائما بتجاهل الطفل عندما يقوم بسلوك غير مرغوب فيه ، ومع تكرار ذلك سيتوقف الطفل عن ذلك لأنه لا يلقى أي انتباه لذلك والمهم هو إعارة الطفل كل انتباه عندما يتوقف عن السلوك الغير مرغوب ويبدأ في السلوك الجيد

13* ضع نظاماً محددا والتزم به :

التزم بالأعمال والمواعيد الموضوعة ، فالأطفال الذين يعانون من مشكلات الانتباه يستفيدون غالباً من الأعمال المواظب عليها والمنظمة كأداء الواجبات ومشاهدة التلفاز وتناول الأكل وغيره ويوصى بتقليل فترات الانقطاع والتوقف حتى لا يشعر الطفل بتغيير الجدول أو النظام وعدم ثباته

14* أعط الطفل فرصة للتنفيس :

لكي يبقى طفلك مستمراً في عمله فترة أطول يقترح الخبراء السماح بالطفل ببعض الحركة أثناء العمل .. فمثلاً: أن يعطى كرة إسفنجية من الخيط الملون أو المطاط يلعب بها أثناء عمله

15* التقليل من السكر

كثير من الأبحاث لا تحذر من السكر كثراً ولكن يرى بعض المختصين أنه يجب على الأباء تقليل كمية السكر التي يتناولها الطفل فبعد تشخيص ما يقرب من 1400 طفل وجد حوالي ثلث الأطفال يتدهور سلوكهم بشكل واضح عند تناولهم الأطعمة مرتفعه السكريات ، وأثبتت بعض البحوث أيضا أن الطعام الغني بالبروتين يمكن ان يبطل مفعول السكر لدى الأطفال الحساسين له .. لذلك إذا كان طفلك يتناول طعاما يحتوي على السكر فقدم له مصدر بروتين كاللبن ،أو البيض ، والجبن ..

اعدها للانترنت:الاستاذة البنفسج.المرجع:المصدر: مجلة ولدي :العدد الثلاثون.المصدر (شبكة الخليج)

منقوووووووووووووووووووووووووووووول

مشكوووووره اختي

العفو فديتج ^_^

مشكوووووره اختي

وااااااااااو روعه الموضوع مشكوره الغالية

مشكورة على الموضوع القيم .

يزاج الله خير

تصرفات لا شعورية يجب على المتزوجين خاصة الانتباه لها

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكم الله يامعشر المتزوجات
والغير متزوجات هم حياهم الله لا مانع من تواجدهم بهالمنطقة المنزوعة السلاح
ويريت الكل يستفيد من الموضوع

حبايبي لاحظت شغلات وايدة تحصل مع حريم وايد واكيد بعد مع رياييل وايد
اقصد تصرفات لا شعورية تطلع منهم بدون لا يحسون فيها
لكن اكيد تضايق اللي يقعد معاهم

فما بالكم اذا الوحدة متزوجة ؟؟؟
في رياييل ينطرون الزلة على المرة ترى انتبهوا
وهم في رياييل يكشون من حريمهم لاسباب مثل هذي
يمكن تشوفونها اشياء صغيرة لكن تاثيرها كبير
والنفس تكع ساعات

راح احاول الخص لكم بعض هالامور ويريت كل وحده تنتبه لنفسها لان هالالمور صعب احد يقولها لج وممكن الناس تسكت حفاظا على مشاعرج لكن الشي يستمر وبالتالي ياثر على علاقتج بالناس بصورة كبيرة

ملاحظاتي:
= لاحظت وايد حريم لي يات تسلم تنفخ بويهج والنفس كله يصير بويهج بشكل مزعج .. ويزيد الطين بله اذا هذاك اليوم كانت ماكله ثوم ولا بصل ولا مو منظفة اسنانها .. طبعا هذي حركة غير مقصودة لكن تضايق ويمكن تتحاشينها المرة الياية بسبب هالشي فما بالكم بريلها شنو بيسوي؟؟
(( الحل )):
اول شي تنظيف الاسنان قبل اي مشوار او بعد الاكل مباشرة
لا تاكلون ثوم او بصل او بقل او اشياء ريحتها نفاثة باي حزة خاصة اذا الزوج متواجد او بتروحين حق ناس
بعدين وقت السلام المفروض الوحده تكتم نفسها ثواني بس علشان ماتضايق اللي قاعدة تسلم عليه وتتجنب فتح الفم والوجه قريب من الشخص اللي قاعده تسلمين عليه

= لاحظت ان في ناس لما تاكل تطلع صوت مزعج بالاكل او تمضغ بشكل عنيف والخشم حتى يفترش واصوات بايخة وخاصة وقت الشرب او البلع وممكن تتريع بعد ولا يصير فيها بوفهاق ولا هامها عادي لدرجة ان تنسد نفسي كانها بمعركة او تتكلم وتاكل والحلج مشرع يا حافظ
(( الحل )):
مراعاة وجود ناس بالمكان ..>>بعد اذا بروحها بتاكل كيفها خل تفترس محنا قايلين شي بس جدام العالم لا المفروض الاكل يكون ببطء شوي وهدوء والاكل ينمضغ عدل تجنبا للبوفهاق وعلى قولة المصريين (الزغوطة) واذا صارت على طول تحاول تاخذ نفس عميق حييييييييل وتشرب ماي عقب ويغدي شرها واذا مضطرة تتريع(لاعت جبدكم ولا اكمل؟؟) تحط ايدها على حلجها وتكتمها شوي مو باعلى حسها عااااااااااااااع …>>>وووووووويع
ادري انارفتوا بس شسوي موضوع ملح

= لاحظت حريم يكون جسمها يفرز عرق وايد حتى لو اهي نظيفة بس الجسم طبيعته يعرق او في احتمال انها مهملة وماتنتبه للريحة وتكون الريحة نفااااااااذة وتقتل ..>>تخيلوا ريلها شنو شعوره؟؟ اكيد بيتضايق ويتجنبها
(( الحل )):
اذا كان السبب اهمال من المرة شقول وشحجي؟؟ تسبحي ترى النظافة حلوة
والملابس غيريها على طووووول مو متحسفة لا تكوينها مرة ثانية وحيل حيل اليوم وباجي واسبوع واسبوعين ولي متى عاد؟؟
الريحة تصير مركزة شنو مافي قلبج رحمة؟؟ الناس بتعيش
تسبحي واستخدمي هالشورجيلات ترس الجمعيات وتنشفي عدل وتالي لبسي ملابسج وحطي ديودرانت المضغوط مو السائل خرطي وبخري ملابسج ولبسيهم تحسين روحج فريش عن العيز عاد؟؟ واي اكو ناس يعرفون روحهم بالمنتدى هني لي سلمت عليهم ما شاء الله ودي قبل لا توخر اخذ ملفعها واحطه على ويهي من الدخون والريحة السنعة..>>عرفتي روحج ولا بعد؟؟
واللي جسمها يفرز تاخذ من الجمعية كريم صغير لمنطقة الابط لونه ابيض وفيه اخضر عجيب يقطع الريحة كلش عقب السبوح تنشفي وحطي منه نتفة شحلاته يقطع الريحة ولبسي تحت اي بدلة بدي نص جم مو حفر ديروا بالكم وخامته تكون قطن يمص العرق لكن الحفر يخلي مجال لاحتكاك الجلد والعرق يسيل ..>>وعوووووووووووووووووو
وبالعروس بسكم رقص اللي تعرف روحها تعرق لا تكثر خلاص مرة مرتين وقعدي ترى الريحة تنتشر وماتسوى تعليقات الحريم وحسافة ماخليتي كشخة للريل الميك اب ساح والريحة تقطع ولا خلي بالجنطة مناديل رطبة وتمششي على طول
وماتشوفون شر

= لاحظت ناس وايدة تسترسل بالكلام اللي تصك راسج ولا تلاحظ ان الموضوع مو شي وتكمل وانتي تطالعين الارض وتتلفتين وتحاولين تجاملين ولا مفر من السالفة واخرتها صداع نصفي وبندول نايت وعسى الله يرحمنا برحمته او انها تتفل مع الكلام وسوري على التعبير مافي كلمة ارق من هذي وممكن تلولح بايدها بعد ولا توقف تسوي حركات ولي تكلمتي طقت الرصيف وجعمتج وقطعت سالفتج بشي سخيف
(( الحل )):
بالعدال .. هذا الحل .. شوي شوي .. تكلمي بهدوء وشوي شوي وجسي نبض اللي جدامج اذا مستمتع بالسالفة ولا منغث واذا اوكي كملي بس اذا طاقة جبده سكتي ولا غيري الموضوع وعيب المقاطع وتحرك الايد بشكل عنيف بس ساعات الواحد يحرك ايده بشكل رقيق ترى وحلو مو كل الحركات بايخة وتركي مجال للمشاركة بالحديث مو لازم انتي بس اللي تتكلمين

= لاحظت ناس ماتلبس اللي يناسبها وتترك انطباع جيب عن روحها بدون قصد وتلاقونها بنية حلال بس خانها التعبير باللبس وخارته خور والناس علبالهم انها من هالاشكال التعبانة ويحشون فيها ويشوهون سمعتها بعد واهي ولا حاسة يكون كاشخة حد الدوسة
(( الحل )):
مو كلشي موضة تلبسونه ولا كل لون يلوق على كل وحده لبسي اللي يناسبج ويناسب لونج وسنج بعد ترى السن له احكام وقياسج بعد وحلاته الشي راهي يبين الخام والموديل مو حلو التقصمل والترصص الزايد جنج متسلفة البدلة

= لاحظت ناس شعورهم جنها عشيش والمشط ما يمشي فيه ايام وليالي وصدقوني المرة مو حاسة بشي ولا الرس كله شيب ولا مفلفل ولا جنه عصعص فار ولا كله نفس التسريحة ومرفوع ولاتدرين شنو قصته ولا متروس قشرة ولا مدهن علبو لاهية باليهال والبيت وتعبانه عقب الدوام
(( الحل )):
مو شرط تروحين الصالون كل يوم ترى مدام الشعر نظيف وممشوط ومرتب وياكثر الباندات الحلوة والفركيتات الناعمة ولا الكليبات وهم سشوار سيراميكا شزينه للي تحب والصالونات تصبغ ولا حتى بالبيت سهل الموضوع و الشيرة وجهاز الشمع والمكاين انواع يعني الحياة تسهلت مو مثل قبل وعليه على حريم قبل وهم السبوح كل يوم وبخروا شعوركم وهالمخمريات الحلوة وقولوا نفشفش ما قالت لا تتركون مجال للرياييل يمسكون عليكم ممسك خلكم كول على طول افا عليكم

= لاحظت وايد حريم بغض النظر متينة ولاضعيفة لي قعدت على القنفة ولا الكرسي باي مكان افرشت ولا ساحت على القنفة مع السوالف ولا الرقبة مفروشة والحنج الثاني ارتز
(( الحل )):
سمتي عمرج ورزي رقيبتج وفرديها خلي قعدتج ملكية واذا تحتاجين كوشية لا تستحين طلبي ولا هالفرشة وشفطي بطنج مو تاخذين راحتج جدام الريال واخزيتااااااااااااه

= لاحظت حريم لي ضحكت تبين لثتها كلها وتكركر وشكلها موشي ولا حاسة الضروس كلهم بالسكة واللثة واذا ماكلة تبولة علوم بعد
(( الحل )):
خلج انثى ضحكي بالعدال شوي شوي ولا حطي ايدج على حلجج اذا ماتقدرين تسوين كونترول ترى مو شي كلش خلج تكانة وثقلي

والحين بترككم ترتاحون شوي وارد لكم

الحين نكمل:

= لاحظت حريم مشيتهم وايد دفاشة ودايسين حد الدوسة وتمشي وتنفخ من التعب والسرعة وملفعها مفتر وطاق له فرة فوق تحت والقذلة نصها برة والجنطة مبطلة واهي ترى رايحة سوق ولا جمعية عادي موداشة حرب بس مادري ليش اللوية؟؟ ولي يات تقعد تررررزح رزحه تنقزج من يمها وتطيرج وتطقين السقف وتالي تطيحين شدعوه؟؟ولي قامت طمرت طمرة اللي علبالج صاير شي ماتسوى الخرعة ولي مشيتي يمها طقتج بجتفها وطيرتج اخر المحل
(( الحل )):
في التاني السلامة وفي العجلة الندامة .. بالهووووووون ياقلبي انتبهي لمشيتج انتي انثى وسكري سحاب الجنطة لا تضيع اغراضج وتالي تدورينهم وخلج ملبقة سنعي الملفع وامشي بالعدال ماكو شي بيطير ولي قعدتي خلج رقيقة ولي قمتي قومي مثل النسمة عن الدفاشة والله ترى هالسوالف تعطي انطباع انها ريال مو مرة

= لاحظت حريم تتعلج طول الوقت والحلج يشيل ويشدخ وسعابيل و ووووووووووووووووووويع وتسولف بعد وتندمج وانتي جبدج تقلب ياعيني عليج
(( الحل )):
ولج ذبي العلييييييييج ..>> لي طلعتوا لا تتعلجون .. لي رحتوا عرس لا تتعلجون ترى بايخ شكل الوحدة ترقص وتتعلج

الحين بروح شوي عندي شغيل وارد لكم
لحد يتحرك

يالله يا حلوين شرايكم نكمل الحزاية؟؟

= لاحظت في حريم او بنات وت ايفر اذ كلمتيها بموضوع وقلتي لها رايج بلطف واحترام تحس انج عدوتها وتاخذ الام بندية وخلاص صار همها انها ترد لج الصاع صاعين وتنسى النصيحة اللي ممكن تفيدها شنهي وبس تستذبح وتناجرج

الحل:
يبا خلاص تووووووبة موغصب .. هوننا مانبي ننصحج ولا نبي نكلمج وراينا بنخليه لنا مو لزوم .. ماتسوى عليننا تشتطين وبس ناقص اتييبين سكين وتسوينها حرب شوارع والسبه بتطلعين روحج صح ورايج اهو العدل
ترى الدنيا ماتسوى واللي ينصحج من قدرج ومعزتج عنده ليش العناد والتمسك بالغلط؟؟
انا هالناس ما اتعب روحي فيهم خلالالالالاص من موقف ولا موقفين عرفت اسلوبهم فخلاص ماله داعي انصحها بشي لانها ماتبي النصيحة ماتسوى علي انجلط وانا ابي لها الخير فحتى لو ودي انصحها ساعات اهووووون واشتري راسي واسكت

= لاحظت حريم تمشي وتتشكى وريلي فعلته وتركته وعيالي مرضى وخدامتي بتنحاش ..<< لاحظوا ما انحاشت تبي تنحاش الاخت عندها الحاس السادسة و وعلية علي وانا مالي حظ وانا مقرودة وحالتها حالة تقولين من حجيها هذي عايشة مع هولاكو مو ريلها والسبة ماتبي تنظلونها .. واهي الحمدلله ربي مهنيها عليها بالعاااافية

الحل:
ترى يبين امبيييييييييييه والله تبين الوحدة اللي تسوي جذي انها قاعدة تبالغ وتتصنع والله ماتشتهين تسولفين معاها تحسسج انج بتنظلينها وانتي ولا حولها الحمدلله والشكر ترى كلمن عايش حياته وراضي فيها والله يهنيج زود وترى هم الناس ماعليها قاصر ولا انتي مهمة هالكثر اللي بي بيبققون عينهم عليج

= لاحظت حريم لي مشت جوتيها مسححححححححك حده ويطلع اصوات مزعجة شيط وشييييط واهي مو منتبهة رايحة بكل ثقة تتمخطر

الحل:
القطعة اللي تصير بطرف الكعب الالي تتبدل بكل سهولة اذا الجوتي عزيز وغالي وماتبين تشوحينة وتشترين غيره عادي وديه دقائق مال الاحذية يسويها لج بدقائق وساعتها نقزي على صبع واحد محد بيقول لج لا

= لاحظت حريم وبنات من كثر ما تسايق تغثج .. كلامها بس شريت الشي الفلاني بالسعر الفلاني ومن المكان الفلاني .. وعيالي ما يلبسو الا الماركة الفلانية وانا كشخة وجناطي كشخة ورحت السوق وشريت بسكوت توت توت عنكبوت (( صح جذي ولا خرته ؟؟ ))
ولي متى هالسوووووووق؟؟ ياربي لا تعذبنا !!!!!!!!
ماتقدرين تدشين معاها باي حوار خلاص البنت صارت سطحية وتفكيرها محدووووووود وهالامور اهي اللي تعطيها قيمة مع الاسف ماعندها ثقة بنفسها

الحل:
مافي حل قطي روحج وافتكي .. والله سخاااافة ترى احنا بالكويت والكل شايف خير الحمدلله وترى الانسان قيمته بروحه باخلاقه واصله وفصلة ومعروفين اللي شايفين خير واللي حديثي النعمة وهالطريقة تحط من قدر الوحدة صدقوني خو الناس تفهم

= لاحظت حريم عشتوووووووووو ماتكلم عيالها الا انجليزي .. (( تهقون ليش ؟؟ )) يعني الامرررررررريكي كشخة والكويتي كخخخخخخخخخة؟؟؟
والياهل تقول له امه : واااات دوو يووو واااااانت ؟؟
يرد عليها الطفل البريء الذي يجهل المغزى من تصرف والدته !!!!!!! :
شنهاااااااااو يماااااااااا؟؟؟ شنووووووو تقولين؟؟؟؟؟؟؟؟
ابي هريسة ميخااااااااااااااااااااااالف؟؟؟؟
اهني الام تحس ان ولدها ملييييييييق وتتمنى انها ما يابته فتقرصة من تحت لي تحت تطيرررر فخذه

الحل:
شحاااااااااااادج؟؟
روحي امرررررريكا الكشخة وعيشي هناك انتي واسرتج الخطيرة وارتاحوا وريحونا ترى كلش مو شي ملالالالالالاقة على قولة ولدي
واذا الكويتي مو عاجبج مشكلتج ترى
تصدقون امس انا رايحة ايكيا والاقي وحده لابس عباية وقوطي روب وحالتها حالة وتكلم الياهل انجليزي عشتوووووو .. انا ما استوعبت قلت بقلبي هذولا الهنوووود قاموااااا يلبسون عبي وقواطي روب بعد؟؟؟
بعددددددددين اكتشفت انها كويتية حالها حالنا!!!!!!!!!!
ليش مبهذلة روحج وتتحجين انجليزي مكسر….؟؟؟

منقوووووووووول

خليجية

مشكوره ع النقل
الصراحه الوحده مرات اتشوف العجب بس تستحي تنصح
الله يهديهم

ههههه .. تسلم يمناج .. نقل معبـّر

تقديري لج

هههههههههههههههههههههه صراحة على كثر ماالموضوع روووووووووعة ضحكني وايد التعبير
ويستاهل الكل يقراه الأن الواحد يشوف العجايب هالأيام
تسلمين عزيزتي عالنقل^^

وآللــه آلموضووع تفجيـــــــر ..

هههههههههـ ..^^.. بس صدقتي فـ كل كلمة

قلتيهآ ربي يعطيج ألف ألف ألف عآفيهـ ..^^..

وتسلم يمنــــآج

لاحظت حريم وبنات من كثر ما تسايق تغثج .. كلامها بس شريت الشي الفلاني بالسعر الفلاني ومن المكان الفلاني .. وعيالي ما يلبسو الا الماركة الفلانية وانا كشخة وجناطي كشخة ورحت السوق وشريت بسكوت توت توت عنكبوت (( صح جذي ولا خرته ؟؟ ))
ولي متى هالسوووووووق؟؟ ياربي لا تعذبنا !!!!!!!!
ماتقدرين تدشين معاها باي حوار خلاص البنت صارت سطحية وتفكيرها محدووووووود وهالامور اهي اللي تعطيها قيمة مع الاسف ماعندها ثقة بنفسها

هذي اللي ما احبه
يقهرومني لمت جيه يرمسون جنه نحن فقاره
بس الحمد لله

يسلمو

المرجو الانتباه لهذا الأمر الخطير

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

المرجو عدم إرسال مثل تلك المواضيع التي تتحدث عن حصول شيء مفرح لك ان ارسلتها الى عدد كذا من الأشخاص او العكس اي اذا لم ترسلها فستقع لك اشياء حزينة او ستفشل اعمالك ومشاريعك

لأن هذا العمل مناف لعقيدة المسلمين ولتوحيد الله سبحانه وتعالى حيث يعتقد الذي يرسل مثل هذه الايميلات ان هناك من يقدر على ان ينفعك غير الله وهذا غير صحيح اطلاقا فالخير كله بيد الله تعالى والشر ليس اليه وان كان بتقديره عز وجل

فالمؤمن الحق يتوكل على الله ويستعين به وحده ويرد أموره كلها وما يحدث له لله

فلا تسايروا اصحاب تلك الايميلات التي لربما كانوا يهدفون من ورائها الى خلخلة عقيدة المسلمين

ان جاءتك رسالة مثل تلك الرسائل ( اقرأ ثم انظر الى الصورة وان لم ترسلها الى 13 فستنهار حياتك ) فلا تتردد في مسحها ولا تأبه لما هو مكتوب فيها وكن على يقين تام انه لن يصيبك الا ما كتبه الله لك وكل قدر الله تعالى خير

والله تعالى اعلى واعلم

جزاك الله خيرا اختي

جزاكي الله خير يا اختي العزيزه على هذا التنبيه

واياكن ونفعكن بما علمكن

جزاك الله خير اختي الغالية و فعلا مثل ما قلتي لن يصيبنا الا ما كتب الله لنا …

واياك اختي الكريمة بارك الله فيك

جزاك الله خيرا اختي

فرط الحركة وتشتت الانتباه عند الاطفال

خليجية

ولدي بصف أول ابتدائي ويعاني من فرط الحركة وتشتت الانتباه الـ ADHD

وادور دكتور اعصاب ياليت عن تجربه شخصية او حد من معارفكم

خليجية

تعريف الاضطراب
يعرف اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد أنه الصعوبة في التركيز والبقاء على المهمة ويصاحبه نشاط زائد.
ويعرف النشاط الزائد :أنه نشاط حركي غير هادف لا يتناسب مع الموقف أو المهمة . ويسبب إزعاج للآخرين

المعايير التشخيصية للاضطراب :
عدم الانتباه:

• العجز عن الانتباه للتفاصيل .

• الصعوبة في إدامة مدة الانتباه أثناء اللعب أو أداء المهام.

• يبدو وكأنه غير مصغ عندما يتحدث إليه أحد .

• لا يواصل انتباه التعليمات ، ويعجز عن إكمال العمل المدرسي أو اليومي (ليس بسبب العناد أو العجز عن فهم التعليمات)

• صعوبة في تنظيم المهام.

• يتجنب أو يكره الاشتراك في المهام التي تطلب جهدا ذهنيا متصلا ( مثل الواجبات المدرسية)

• يضيع حاجياته .

• سهل التشتت للمثيرات الخارجية .

• كثير النسيان .

فرط النشاط :

• يظهر الملل بيديه أو قدميه أو يتلوى في مقعده .

• يترك مقعده في الفصل أو في مواقف أخرى تتطلب منه أن يبقى جالسا .

• يفرط في الجري أو التسلق في مواقف غير ملائمة (في حالة المراهقين والراشدين قد يقتصر ذلك على مشاعر عدم الاستقرار)

• لديه صعوبة في أن يلعب أو يمارس أنشطة أوقات الفراغ بهدوء .

• ناشط في غير كلل ، و يسلك كما لو كان مدفوعا بمحرك (موتور)

• كثير الكلام .

الاندفاعية :

• الإجابة قبل اكتمال الأسئلة .

• يجد صعوبة في انتظار دوره .

• مقاطعة الآخرين أو التطفل عليهم (مثلا يتدخل في المحادثة أو اللعب )

أشكال الاضطراب :

1. نقص الانتباه

2. النشاط الزائد والاندفاعية .

3. النوع المشترك (نقص الانتباه والنشاط الزائد)

نسب انتشاره:

ينتشر الاضطراب بين مختلف الطبقات الاجتماعية ، وتبلغ نسبة انتشاره بين 5 – 20% من مجموع طلاب المدارس الابتدائية.

وينتشر بين الذكور ثلاثة أضعاف انتشاره لدى الإناث . كما ينتشر بين أقارب الدرجة الأولى.

العوامل المؤدية إليه:

1. العوامل الوراثية
وجد أن حوالي 50 % من الأطفال المصابين بالاضطراب يوجد في أسرهم من يعاني من هذا الاضطراب أيضا .

2. العوامل البيولوجية

مثل : ضعف النمو العقلي /

والذي يؤثر على كفاءة الانتباه لدى الأطفال ، فكلما زاد نموهم العقلي زادت كفاءة الانتباه لديهم في حين أنه عند وجود صعوبات في النمو العقلي فإنه يؤدي إلى ضعف المراكز العصبية بالمخ المسئولة عن الانتباه.

الخلل الكيميائي في الناقلات العصبية :

والناقلات العصبية تعتبر قواعد كيميائية تعمل على نقل الإرشادات العصبية بين المراكز العصبية في المخ والخلل الكيميائي يؤدي لاضطراب ميكانيزم الانتباه لذا فإن العلاج الكيميائي الذي يستخدمه الأطباء يعمل على إعادة التوازن الكيميائي لهذه الناقلات العصبية وبالتالي علاج اضطراب الانتباه.

3. العوامل البيئية

مرحلة الحمل وما تتعرض له الحامل في هذه المرحلة مما يؤثر سلبا على الجنين كالأشعة والمخدرات وبعض العقاقير الطبية خاصة في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل والإصابة ببعض الأمراض المعدية كالزهري والحصبة الألمانية .

مرحلة الولادة حيث أن بعض العوامل ممكن أن تسبب إصابة مخ الجنين مثل ضغط الجفت على رأس الجنين أثناء تعسر الولادة .

التفاف الحبل السري أثناء عملية الولادة وعدم وصول الأكسجين إلى مخ الجنين .

وإصابة مخ الجنين أو جمجمته أثناء الولادة .

وإصابته ببعض الأمراض المعدية كالحمى الشوكية أو الالتهاب السحائي أو الحصبة الألمانية تؤدي إلى إصابة المراكز العصبية في المخ المسئولة عن الانتباه .

الحوادث / مثل وقوع الطفل على رأسه من أماكن مرتفعة .

4. العوامل الاجتماعية

كسوء المعاملة الوالدية مثل الرفض الصريح أو الحماية الزائدة أو الاهمال الزائد والحرمان العاطفي من الوالدين يمكن أن يكون سببا في نشأة الاضطراب .

عدم الاستقرار داخل الأسرة من الناحية الاقتصادية والاجتماعية والنفسية وعدم التوافق بين الزوجين .

خبرة دخول المدرسة والتي تمثل عبئا جديدا على الطفل .

5. العوامل النفسية

والتي ترجع لبعض الصراعات النفسية التي يعاني منها الأطفال.

الاضطرابات المصاحبة:

اضطراب القلق (انشغالات غير مبررة – عدم ارتياح – توتر)

اضطرابات المزاج (التوتر ، العصبية)

صعوبات التعلم (تدني مستوى التحصيل الدراسي – الإخفاق في التحصيل الدراسي)

اضطرابات النطق و الكلام

مشاكل في المهارات الجسدية الكبرى والصغرى

نقص التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي الخاطئ

اضطرابات السلوك (العدوانية)

الخصائص الإيجابية للمصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد

مخلص – وفي – نشيط – حدسي – يمكن الوثوق به – لديه شعور إنساني جيد – عفوي – مبدع – يستفسر – متسامح – مثابر – مغامر – كريم – مبتكر.

التدخلات العلاجية

تعتبر التدخلات العلاجية المتعددة الأشكال هي الأكثر فعالية نظرا لطبيعة الاضطراب الشمولية .وتعتبر التدخلات السلوكية واستخدام العقاقير هي الأكثر فعالية للمشكلات السلوكية والأكاديمية والاجتماعية والانفعالية للمصابين بالإضافة إلى تدريب الوالدين والتدخلات التربوية التي تركز على تطوير جوانب العجز في المهارات بالإضافة إلى التدخل المبكر .

التدخل المبكر :

وهو مجموعة شاملة من الخدمات التربوية والصحية والنفسية والاجتماعية تقدم للأطفال الذين يعانون من إعاقة أو تأخر نمائي أو الذين هم عرضه لخطر التأخر والإعاقة.

ااااااااااااااااااااب

يسلموو اسوارة ^_^

للرفع

للررررررررفع

الله يطمنك عليه ويشافيه

ماهو فرط الحركة ونقص الانتباه ADHD

المشاكل السلوكية فى الـ ADHD عادة ما تظهر قبل سن سبع سنوات . وكثير من المدارس لديها اطفال يعانون من هذه المشكلة.. لكن المشكلة الاكبر هى ان قلة من المعلمين لديهم المعلومات الكافية عنه .. وعن كيفية التعامل مع الطفل.

خليجية

فالاطفال الذين يعانون من كثرة النشاط الحركى ليسوا باطفال مشاغبين، او عديمين التربية لكن هم اطفال عندهم مشكلة مرضية لها تاثير سيء على التطور النفسى للطفل وتطور ذكاءه وعلاقاته الاجتماعية.ويواجه اهل هؤلاء الاطفال صعوبات كثيرة فبااضافة الى المجهود الكبير الذى يبذلونه فى التعامل مع هذا الطفل ، هم متهمين من قبل الجميع بعدم قدرتهم على التربية.. وهذا بحد ذاته ضغط نفسى اضافى . فينتج عن ذلك قسوة على الطفل ولكن لا فائدة.
الاعراض:

كثير من الاطفال يكونوا فى فترة من فترات حياتهم مشاغبين و درجة حركتهم زائدة بعض الشىء او درجة انتباهم ضعيفة نوعا ما.
لكن ما نتحدث عنه هنا… هو درجة غير طبيعية من النشاط الحركى الزائد وضعف التركيز تكون موجودة فى اكثر من مكان مثلا فى البيت و المدرسة…. وليس فقط فى موقع واحد ….وتعتبر هذه النقطة جدا مهمة فى التشخيص.. حيث تفرقها عن امراض نفسية اخرى.

الاعراض الرئيسية

· قلة الانتباه : يتصف هؤلاء الاطفال بان المدة الزمنية لدرجة انتباههم جدا قصيرة
لا يستطيعون ان يستمروا فى انهاء نشاط او لعبة معينة
يبدون وكانهم لا يسمعون عندما تتحدث اليهم
عادة ما يفقدوا اغراضهم او ينسوا اين وضعوا اقلامهم او كتبهم

· زيادة الحركة: لا يستطيعون ان يبقوا فى مكانهم او مقاعدهم فترة بسيطة.
عادة ما يتسلقون و يجرون فى كل مكان فى البيت فى السوق
يوصفون بانهم لا يهدؤن ابدا.

الاندفاع :
يجاوبون على الاسئلة قبل الانتهاء من سماع السؤال.
لا يستطيعون ان يتظروا دورهم فى اى نشاط
يقاطعون فى الكلام.

خليجية

التشخيص في دول اوربا وبريطانيا على حسب تقسيمة الامراض النفسية يشترط وجود الثلاث اعراض…لكن قي الولايات المتحدة لا يشترط ذلك، لذا نرى ان نسبة الاصابة فى امريكا هى 10-20% اكثر منها فى بريطانيا حيث نسبته 5% فقط وذلك لاختلف فى شروط التشخيص كما ذكرنا.لن ندخل فى التفاصيل .. لكن واضح ان المشكلة موجودة فوق ما كنا نتوقع.. ويعتبر موضوع الـ ADHD من احد المواضيع التى يكثر عليها الابحاث فى الخارج .
نسبة الاصابة فى الاولاد اكثر من البنات 4:1

وكما ذكرنا ان هذه المشكلة لها تاثير على تطور الطفل ودرجة تحصيله العلمى ، فكثير من الابحاث اثبتت ان نسبة كبيرة منهم يعانون من صعوبات التعلم ( مثل الدسلكسيا)

الأسباب:

السبب الاساسى غير معروف ..الوراثة لها عامل جدا مهم ..حيث ما اظهرته الابحاث الاخيرةعلى التوائم ان نسبة الوراثة تصل الى 80% وهى نسبة تعتبر عالية جدا.
· اى اصابة للجهاز العصبى قبل او اثناء الولادة لهل تاثير .. نقص الاوكسجين … الولادات المبكرة.. اصابات المخ بسبب التهابات او سموم ..تناول الام ادوية معينة اثناء فترة الحمل … ايضا التعرض لنسبة عالية من مادة الرصاص

· خــــلل فى وظــائف الدماغ الكيميائية .
· ايضا العوامل الاجتماعية لها تاثير.. مثلاطفال المحرومين عاطفيا او تحت تاثير مشاكل نفسية.

التشخيص:

يتم عن طريق فحص الطبيب النفسى للطفل.. فاعراض هذا المرض تتداخل كما ذكرنا مع اعراض امراض نفسية اخرى كالقلق .. التوحد وبعض امراض سلوكية اخرى. ايضا من المستلزمات ملاء بعض الاستبيانات والمقياسات السلوكية من قبل اهل الطفل ومن قبل معلميه، حيث هذه تعتبر قاعدة مهمة لكل طفل لمعرفة درجة مقياس سلوكه ومدى تقدمه فى العلاج. وكذلك الملاحظة الميدانية فى المدرسة ومراقبة الطفل فى الفصل وفى ساحة المدرسة.
ومن خلال دراستنا فى بريطانيا كنا نرى ان المعلمين والمشرفين على الطلاب هم الذين يقومون بتحويل التلاميذ الى العيادات النفسية الارشادية للا طفال، وذلك بعد تنفيذ الخطة الفردية للطفل والمسماه (IEP ).

العلاج :

1-المساعدة التعليمية:

بعض الاطفال يعانون من مشاكل صعوبات التعلم كما ذكرنا (وهذه ليست لها علاقة بمستوى الذكاء).حيث يستفيدون من بعض الحصص الاسبوعية المخصصة لصعوبات التعلم

2- العلاج السلوكى:

وهو جدا مهم حيث يوضع برنامج خاص للطفل ينفذ فى البيت بالتعاون مع الاهل ، وفى المدرسة بالتعاون مع المعلم.ويعتمد على نظام التعزيز للتصرفات الجيدة وهو جدا فعال اذا نفذ بطريقة صحيحة.

3-الادوية:

هناك بعض الادوية الفعالة ونذكر على سبيل المثال فقط المنشطات فبالاضافة الى انها تقلل من الحركة الزائدة فانها ترفع الاداء العقلى وتزيد من قوة التركيز. بعض الاعراض الجانبية والتى نحب دائما ان يكون الاهل على علم بها : كالارق ، فقدان الشهية ، العصبية،
اعراض لا تحدث باستمرار: مثل صداع ، دوخة، غثيان، احمرار فى الجلد، نقصان فى الوزن، اختلاف فى ضغط الدم .

خليجية

ما هو دور المدرسة:

المدرسة لها تاثير قوى وفعال فى مساعدة الطفل ، كما ذكرنا قد يكون المعلم اول من يحول الطفل الى العيادة بعد موافقة الاهل فى بعض الدول. دراية المعلم بهذا الموضوع جدا مهمة….حيث رد ة فعله وتعامله مع الطفل يختلف عند معرفة سبب هذا السلوك.
عزيزى المعلم لا احد ينكر المجهود الجبار الذى تقوم فيه .. فعملك شاق يستنفذ كل الطاقات.. ولكن مهارتك وابداعك وتميزك عن الاخرين تكمن هنا فى تغير مسار هذا الطفل الذى يواجه صعوبات مختلفة.. فانت تعتبر الاساس فى خطة العلاج… ففى بعض الاحيان وبسبب تعاون المعلم وتفهمه خطة العلاج السلوكى.. نستغنى عن العلاج بالادوية.

خليجية

بقلم د. رابية حكيم

تخصص الطب النفسي للاطفال من جامعة لندن

عيادة الطب النفسي والارشادي للاطفال

جدة – السعودية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يزاج الله خر اختيه ع هاي المعلومات
اسسستفدت منهاااا
بصراحه انا خاااطري اكون مشرفة ع هالاطفال فالروضة الحكومية طبعا
يقوولونلي بتواجهين صعوبات وايده بس احس انه حلو واني بروووم
مادري !؟ محتارة انا احين ادرس تربية ( ابلة انجليزي ) والسنة اليايه بتخرج ان شاء الله
السنة الياية اول كورس لازم اتدرب فالحكومة بس الكورس الثاني انا اختار وين ابا
قلت بدور مركز اتدرب فيه وفيه احتاياجات خاصه .. عسب تكون عندي فكرة وخبره اكثر
وخاصه ان الاغلب ما يايدون هالشي لان يقولون انه صعب ؟!…
فوااااايد محتارة … واحس بخوووووف

والسموحة ..

خليجية

وايد اللي عيالهم يعانون من ال ADHD
ويتحرون انه فيهم شغب زايد عن حده !! مب مرض ! لكنه مرض وتتم معالجته اذا كان في وعي !
انا شفت فيديو .. انه تم معالجة الاطفال اللي يعانون من ال ADHD عن طريق ال YOGA
وكان في استجابه للعلاج .. اليوقا تعتبر علاج بديل للأدويه لهذا المرض ..

.
.
،

شكرا لج عالموضوع
جدا مهم ! (=

بارك الله فيج
موضوع في غاية الاهمية
خليجية

خليجية

رررررررررفع