الوسم: الكلام

اخواتي الي عندها خبره تقولي باحسن مركز او مستشفى لعلاج اطفال متاخرين في الكلام وعندهم تاخر في الاستيعاب في اي ديرة عادي ابوظبي او دبي او الشارقة ومشكورين

ييلس يضحك يتحراني العب وياه?

احم احم

الموضوع للمتزوجات يا حلوات

بس بغيت اعطيكن فكره ممكن تكتبنها في مسج او في ايميل ….. لانه هالايام مناسبه جدا انج تشكرين زوجج ……….

وهذا الكلام اللي ممكن تكتبينه

——————————

حبيبي
اشكرك على كل الخدمات اللي تسويهن حقي
فديتك والله انك ما تقصر
اريد اقولك ….. شكرا على طيبتك
وشكرا على مساعداتك لي
وشكرا على كل الفلوس اللي صرفناهن للعيد

فديت روحك وقلبك الطيب ….. والله انك كريم معايه واااااااااااايد وكلك ذوق ……
وانا اشهد انك احسن زوج في العالم
احبك واااااااااااااايد

———————–

وممكن تزيدن على الكلام دعاء …. مثلا ….. الله يجازيك خير ويشافيك ويحفظك لي طول العمر …………

اتمنى موضوعي يكون حلييييييييو

وبالتوفيق للجميع

وايد حلو

جاري التطبيق

انا تعيبني هاي السوالف اييب بطاقه حلوه واحط فيها الحجي الي كاتبتنها وايد حلو بيطلع

ثانكيوا

هههههههههههه شوه هالنك نيم العجيب ….. صراحه اسمج عجيب
وشكرا على مرورج والحمدلله فكرتيه اعجبتج …. انا كتبت الكلام في ايميل ….. وعاد انتظر الرد …. احم احم …. الله يستر شوه الرد اللي بييني ……..خخخخخخخ

وانتي بعد خبريني شوه بيردون عليج ….. بس اقولج لو استخدمتي المسج او الايميل يكون احسن عشان هاي الطريقه يردون فيها …. اما يوم نحطلهم بطاقه ……. هئ هئ يقرونها بس ما يعرفون يردون ….. صح ولا

^.^

وربي يحفظكم

وثانكس ع الفكره

عندي سؤال قولولي صح هل الكلام ولا

يقولون لو الطفل يحط ريل علي ريل يعني الام بسرعه بتحمل امممم انا توني امربيه بنتي الحين 4 اشهور تمشي في الخامس ومن الاربعين واي وحده اتشوفها اتقولي انتي بسرعه بتحملين انا ما اقول مابا احمل بس مش بهل السرعه علي الاقل اشوي ارتاح وطبعا هاي البجر اممم المهم وبعد اونه يوم يشوفون راسها يقولون اوه شي دائرتين في راسها بسرعه بتحملين عقدوووووني
قولولي انتو شو رايكم ؟

ياروحي ايد منه هالكلام

واذا الله كاتبلج شي تراه بيصير

بس انتي اذا ما تبين حاليا حطي موانع

وعلى الرمسه

انا بنتي كانت جذه وما كملت 6 شهور الا وانا حامل بالثاني بس كله من الله مب شرط ع تصرفات الياهل

وربي يوفقج

اذا. رافض. تاخذين منع. خلي. هو يمنع بالعزل
وهالايام اسمع. حريم. يمدحون اللولب الهرموني موب. القديم ها اليديد
*

لله يحمي شبابنا من كيـــــــــــــــدهم آمين يارب العالمين

تسلمين على النقل الغاليه

يزاج الله خير على القصه،،

كيف اعلم طفلي الكلام.. طرق سهلة لتعليم الكلام لطفل ..ساعدي طفلك على الكلام..طريقة تعليم الطفل الكلام..نصائح مساعده لتعليم الطفل الكلام..قواعد اساسيه في تربية الطفل..

تعلّم اللغة أهم إنجاز يقوم به الطفل الصغير، فهو عبر اللغة، يتحول من كائن مُتلقٍّ، يأكل ويشرب
وينام، إلى كائن متفاعل. وهو عبر اللغة يبدأ مشواره الإنساني الحقيقي. لذا، على الأهل مواكبة
الطفل في هذه المغامرة الكبرى
قد يكون تعلّم اللغة أهم إنجاز يقوم به الطفل الصغير، فهو عبر اللغة، يتحول من كائن مُتلقٍّ، يأكل
ويشرب وينام، إلى كائن متفاعل. وهو عبر اللغة يبدأ مشواره الإنساني الحقيقي. لذا، على الأهل
مواكبة الطفل في هذه المغامرة الكبرى.
اللغة أمرٌ حيوي. فهي تفسح المجال أمام الطفل، للتواصُل مع الآخرين، وكذلك تمنحه القدرة على التفكير،
وهي الأداة الأولى للتعليم، وأيضاً للإبداع
ولحُسن الحظ، يبدأ الطفل في التواصُل مع المحيطين به لحظة ولادته، وذلك عن طريق الحركة.
وبما أنّ احتياجاته الأوّلية محدودة في الأكل والنوم والشعور بالراحة، فهو يُعبّر عنها بالبكاء في
الأسابيع الأولى لولادته.

1- توسيع مَدارك الطفل: قبل أن يبدأ الطفل في الكلام بفترة طويلة، فهو يراكم عدداً من المفردات
الحسية، وذلك بتخزين العديد من الكلمات والمفاهيم في ذهنه. وهذا يعني أنّ الطفل يفهم معنى
العديد من الكلمات والمفاهيم، قبل أن يستخدمها في الكلام. لذا، على الأم أن تُعرّض طفلها لعدد
كبير من الأجواء المختلفة (مثلاً، "السوبرمارك ت"، أماكن اللعب، المكتبة، السوق.. إلخ).ِ
والتكلّم معه حول ما يشاهدانه بلغة بسيطة. ويمكن الاستعانة بكتاب مُصوّر أو مجلة أطفال، لتعزيزوتقوية مفاهيم الطفل.
كما يجب على الأم أن تُعزّز مَدارك الطفل بمفاهيم عامّة بسيطة، مثل:
كبير" و"صغير"، "طويل" و"قصير"، "مُبلّل" و"جاف"، "واقف" و"جالس"، "جيد"و"سيئ".. إلخ،
وبتلك المفاهيم المتعلقة بالسبب والنتيجة، مثل "إذا وضعنا الماء على النار،
فإنه يغلي" و"لو وضعناه في الثلاجة يصبح بارداً". وعليها أيضاً حفز حواسه باستمرار، وذلك
بالحديث عن الألوان والأقمشة والأصواف والروائح المتوافرة في بيئة الطفل.

2- التكلُّم مع الطفل باستمرار: حتى يتمكن الطفل من استخدام اللغة، عليه بدايةً أن يفهمها. وحتى
يفهم اللغة يجب أن يسمعها مرّات عديدة، وبشكل متكرّر. وحتى يتكلم الطفل، على الأم أن تتكلّم.
لذا، عليها الاستمرار في الكلام (حتى لو شعرت بأنها ساذجة لإجرائها مُحادَثة من طرف واحد
فقط) وحتى لو شعرت بأن طفلها لا يملك أي فكرة عمّا تقول، عليها أن تُحدّثه عن كل شيء مثل:
الطقس، المنزل، السيارة، والده، أشقائه، شقيقاته.. إلخ.
وإذا كانت في المطبخ مع طفلها، عليها
أن تتركه يسمع الأصوات، التي تصدر عن استعمال أدوات المطبخ، وعليها أن تُسمّي له أعضاءجسده وألوان ثيابه.
ولكن، يجب ألا تُبالغ في الأمر وتستمر في الحديث إلى ما لا نهاية، بحجة فسح المجال أمام طفلها
لسماع اللغة. فالأطفال أيضاً في حاجة إلى فترة من الهدوء للتفكير، إلى فرصة للاستماع لأنفسهم
بدلاً من الاستماع للآخرين فقط، ولملاحظة ما يحيط بهم من دون مساعدة أو توجيه من أحد. فإذا
تجاهل الطفل أمه وهي تتكلم، بتحويل نظره عنها، عليها التوقف عن الكلام، حتى لا تفرط في
تحميل سمع طفلها أكثر ممّا يتحمّل.

3- القراءة للطفل باستمرار: إنّ القراءة لطفلك من كُتب تضم صوراً، والشرح له عن الصور،
والتركيز على الأشياء المألوفة في كل صورة، وتفسير الأحداث، كل ذلك يفسح أمامه المجال للتعرُّف أكثر إلى اللغة.
لذا، ركّزي على القصص البسيطة في البداية، ثم على الإيقاع.
كرّري على مسامعه القصة والشرح،
لأن الأطفال يحبون التكرار وسماع القصة مرات عدّة، ربما بسبب
إدراكهم بالفطرة قيمة التكرار كأسلوب للتعلُّم.

4- الغناء باستمرار: يحب الأطفال فطرياً الاناشيد، يصغون إلى الأناشيد البسيطة.
لذا، أديري شريطاً يضم اناشيد بسيطة حتى يسمعها طفلك، إضافة إلى الغناء له دائماً.
بشكل عام، يستمتع الأطفال بالأغاني التي يتضمّن لحنها تصفيقاً باليدين.
ومرة أُخرى، فإنّ الإعادة تساعد على تطوير
مفردات الطفل. لذا لا تترددي في غناء الأغنية مرات عدة، ولا تقلقي بخصوص إتقانك الغناء،
لأن طفلك سيستمع إليك وهو فرح وممتن، حتى ولو لم يكن غناؤك جيدا

5- تسمية الأشياء بأسمائها: هناك آلاف المفردات في اللغة، وعلى طفلك أن يتعلمها، هي تسمية الأشياء بأسمائها.
مثلاً، عند وجودك في المنزل، سَمّي له الكرسي، الطاولة، المقعد، الكوب.. إلخ.
أما خارج المنزل، فيمكنك تسمية السيارة. الدراجة، الرجل، المرأة.. إلخ. في حال سمّيت غرضاً
ما، اطلبي من طفلك تكرار الكلمة من بعدك.

6- لفظ الكلمات بطريقة صحيحة: عندما يبدأ الطفل في الكلام، تخرُج الكلمات من فمه مجزأة وغيرمفهومة.
مثلاً، قد يقول "تيتي" بدلاً من "أختي"، أو "بيب" بدلاً من "حليب".. إلخ. المطلوب
من الأم هنا أن تلفظ الكلمات بالطريقة الصحيحة، وألاّ تكررها بطريقة لفظ الطفل لها، لأنها بذلك
تُربك الطفل ولا تساعده على تطوير لغته. على أيّ حال، إنّ اللجوء إلى تصغير بعض الكلمات،
مثل "با" بدلاً من "بابا" أو "ما" بدلاً من "ماما"، لا يشكل أي مشكلة.

7- الإصغاء إلى الطفل: يحب الأطفال التعلُّم وحدهم أثناء اللعب. ولكن عند التحدّث إلى شخص ما
يحبون مثل أي شخص آخر، أن يشعروا بأنّ الطرف الآخر يصغي إليه بانتباه.
لا تنشغلي عنه
بالحديث في التليفون مثلاً، أو مع شخص آخر، أو في مُشاهَدة التلفزيون.. إلخ. توقّفي عن عمل أي شيء.
انظري في عينيه، وأصغي إليه باهتمام، حتى لو لم تفهمي تماماً شيئاً مما يقول

قواعد أساسية في تربية الطفل:
1- زيادة حدة سمع الطفل: إنّ شحذَ طاقة طفلك للإصغاء، سيساعده على كشف غموض اللغة. لذا،
فإن الاستماع للحديث أمر مهم بالنسبة إلى الطفل، ولكن الاستماع للأصوات الأخرى أيضاً مهم،
مثل أصوات العصافير، أو جرس الباب، أو التليفون، أو الماء الجاري.. إلخ. لذا، أصغي معه إلى هذه الأصوات،
وسَمّي كل صوت باسمه.

2-تفسير لغة الطفل الجسدية: حتى لو لم يكن عند الأم أيّة فكرة عمّا يقول طفلها، ففي إمكانها أن
تتجاوب معه. ولكن عليها في البداية محاولة قراءة لغة جسده وتعابير وجهه والألغاز البصرية
الأُخرى. فإذا اتّجه الطفل نحو الباب وهو يحمل سترته، مثلاً، يمكن أن تسأله إذا كان راغباً في الخروج،
أما إذا أخذ يفرك عينيه بيديه، فعليها أن تسأله عمّا إذا كان يشعر بالتعب أو بالنعاس
وإذا اتّجه نحو البرّاد (الثلاجة) يمكن أن تسأله إذا كان جائعاً أو عطشان. قد تعرف الأم في أحيان
كثيرة مقصد الطفل، ولكن حتى لو لم تعرف سيفرح طفلها لتجاوبها معه. وقد يشعر الطفل
بالإحباط ويأخذ في البكاء في حال لم تفهم الأم مقصده. ولكن، سواء أفهمت أم لم تفهم، فإنّ تكرار
طرح الأسئلة حتى تصل إلى فهمه، سيحفز الطفل إلى الاستمرار في الكلام

3- إعطاء الطفل فرصة: في بعض الأحيان، لا يتكلم الطفل، لأنه لا يُعطَى الفرصة، إمّا لأنه تَمَّت تلبية
رغباته واحتياجاته قبل التعبير عنها، أو لأن كل مَن يحيط به يتكلم دائماً، وبذلك لا يعطيه الفرصة
للكلام. لذا احرصي على فسح المجال أمام طفلك للتحدُّث معك من حين إلى آخر. فمن المحتمل أن يشعر بأنه حقق رغبته.

4- طرح الأسئلة:دلَّت الدراسات على أنّ طرح الأسئلة على الطفل، حتى قبل أن يكون قادراً على الرد
عليها، هو وسيلة من أفضل الوسائل لحفزه إلى تطوير اللغة. وأفضل طريقة للبدء في طرح
الأسئلة، منح الطفل الصغير (الذي يعرف عدداً بسيطاً من الكلمات، لكنه يستطيع أن يهز رأسه
لقول "نعم" أو تحريكه لقول "لا"، ويستطيع أن يدلّ بإصبعه) الفرصة حتى يقوم بالإجابة عن الأسئلة البسيطة، مثل:
"هل تريد أن تأكل الآن؟". أو: "دلّني على الثياب التي ترغب في
لبسها".. إلخ، بإيماءات بسيطة.

– وكلّما تعلّم طفلك عدداً أكبر من الكلمات، يمكنك أن تحاولي طرح أسئلة يحتاج إلى استعمال كلمات
للرد عليها. فإذا دلّ طفلك على لعبة أو طالبة، لا تُعطيه ما يريد حالاً، بل اسأليه عمّا يريد. فإذا
صدرت عنه بعض الأصوات، قاطعيه بقولك: "لقد فهمت أنك تريد الطابة".
فإذا لم تحصلي منه على إجابة، لا تضغطي عليه للرد عليك. بدلاً من ذلك، ساعديه بطرح سؤال
آخر عليه، مثل:
"هل تريد هذه اللعبة أم هذه الطابة؟"، عندها اعتبري إشارة رأسه أو يديه، أو
حتى المغمَغَة، على أنها جواب. ولكن، حوّلي هذه الإشارات إلى كلمات، وقولي له مثلاً "لقدفهمت.. تريد اللعبة

يزاج الله خير ^^

يزاج الله خير

سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم

السؤال

ما هو الأكثر أجرا وثوابا والأعظم درجة عند الله تعالى الاشتغال بتكرار التسبيح المضاعف مرات كثيرة مثل سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضى نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته وغيره من الذكر المضاعف؟ أم صلاة النوافل؟.

الإجابــة

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد:

فإن الصلاة هي أفضل الأعمال، كما في حديث ابن مسعود قال: سألت النبي صلى الله عليه وسلم أي العمل أحب إلى الله؟ قال: الصلاة على وقتها. رواه البخاري ومسلم.

وقال النبي عليه الصلاة والسلام: استقيموا ولن تحصوا، واعلموا أن خير أعمالكم الصلاة، ولا يحافظ على الوضوء إلا مؤمن. رواه ابن ماجه وصححه الألباني.

ولهذا نص

العلماء على أن أفضل تطوع البدن الصلاة، ففي تحفة المحتاج لابن حجر الهيتمي: وأفضل عبادات البدن بعد الشهادتين الصلاة ففرضها أفضل الفروض ونفلها أفضل النوافل، ولا يرد طلب العلم وحفظ القرآن، لأنهما من فروض الكفايات، ويليها الصوم فالحج فالزكاة على ما جزم به بعضهم، وقيل: أفضلها الزكاة، وقيل: الصوم، وقيل: الحج، وقيل غير ذلك. انتهى.

وأفضل الذكر تلاوة القرآن إلا في الأوقات التي شرع فيها غيره فيقدم الذكر المشروع حينئذ، كما قال صاحب المطهرة:

والذكر كثر والقران خيره ***** إلا بما شرع فيه غيره.

وقال عليه الصلاة والسلام: أفضل الكلام بعد القرآن أربع وهي من القرآن لا يضرك بأيهن بدأت: سبحان الله، والحمد لله، ولا إله إلا الله، والله أكبر. رواه أحمد.

قال الإمام النووي في شرح صحيح مسلم: أحب الكلام إلى الله سبحان الله وبحمده ـ وفي رواية: أفضل ـ هذا

محمول على كلام الآدمي وإلا فالقرآن أفضل، وكذا قراءة القرآن أفضل من التسبيح والتهليل المطلق، فأما المأثور في وقت أو حال ونحو ذلك فالاشتغال به أفضل. انتهى.

والله أعلم.

اللهم إني أسألك حبك ، وحب من يحبك ، وحب كل عمل يقربنا إليك ، اللهم إني أسألك حب رسولك عليه الصلاة والسلام وحب صحابته ، وحب من يحبهم ، ياذا الجلال والإكرام .

" اللهم أجعل تذكيري هذا صدقةً جاريه لي ولوالديني ولمن احب ولمن قرأها"
اللهم آمين ..

استغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه

الله اعلم

بس في شي اسمه ( عرق الرضآخ ) يكون موجود عند السرّه

في حد من الحريم يتعبهم وآيد فـ يعرفوآ انهم حوآمل لو حتى الحمل كمّل بس اسبوعين

يعني يكون نبض قوي فيه ..

مآدري اذآ تعرفينه أو لآ

نعم صحيح الكلام

بس سمعت في السرة موب تحتها

وهذا حسب تجربة بين ربيعتي واشهر مسيحة في دولة الكويت

اسمها ام عايد

ربيعتي سوت تحليل قالوا مافيه حمل

راحت للمسيحة حطت اصبعها في سرة ربيعتي

قالت قومي انت حامل ماقدر امسح بطنج

ردت تفحص قالوا مافيه حمل وكان زوجها مسافر دورة

بعده باسبوعين حللت مرة ثانية طلعت حامل

وهذا دليل ان المسيحة عرفت من السرة وربيعتي حامل بثلاث ايام بس

وتحليل الدم بين بعد اكثر عن اسبوعين

لان زوجها كان مسافر حزتها

والله يرحمنا ياهالجيل ماعرف طب امهاتنا

ولا عرفنا نتطبب

وكلنا على اعمارنا هالناس التجاريين الا من رحم الله

والله يعين

اتمنى فدتج اختي

في حفظ الرحمن

بس مثل مآقلت لج ترى المعلومه غلط

ربي يرزقج ويرزق جميع المحرومآت و وان شآء الله مآيعدّي هـ الشهر الآ وانتي حآمل

لولا انتقاد اعدائي ولومهم …ما نجحت في كثير من أعمالي،…..
ولولا تحقيرهم إياي ما كنت من الفائزين.

إذا لم أجد لي طريقا شققت لنفسي طريقا آخر.

الواثق من النجاح يرى النجاح أمامه أمرا واقعا،
فمتى وجدت الإرادة والصبر لا يبقى شيء صعب

شورايكم

كلامج راااااااائـــــع و محفز للعطاء المستمر

بوركت يمناك

دمت بسعادة

تسلمين الغلا

نعم حتى العدوان لهم دور في النجاح

تسلمين

سلمت يداكِ على هذا الابداع سطور وليست كأي سطور نقراها نعم هي كذالك

فالى الامام دااائما

خواتي منو جربت ها المركز وكيف نظامهم؟؟!!
هل للمعاقين فقط ! ولا شو بضبط وهل فيه قسم لطفل العادي بس متأخر ف النطق او التركيز والحفظ

ربي يفرح قلبك فيه

و لما يكون الطفل طبيعي اكيد بيكون الشغل عليه اسهل و النتيجه اسرع
و عدد الحصص اقل

الله يعافيه ان شاء الله و يوفقه و يسلمه من كل شر

‏‏‏‏عَنْ عَبْدِاللهِ بْنِ مَسْعُودٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:

أخرجه البيهقى فى شعب الإيمان (1/435 رقم 630) ، والنسائى فى الكبرى (6/212 رقم 10685) ، وأخرجه أيضًا : أبو عبد الله بن منده في " التوحيد " ( 123 / 2 ) وصححه الألباني في "السلسلة الصحيحة" ( 6 / 189 ).

رجاء ارفعوا الموضوع

يزآج الله خيـر أختـي..