بنات بغيت أفكااااار لورشة أسنان للأطفال .. اول شي بشرح شوي عن الاسنان و اسماء الاسنان و الاطعمه المفيده و الضاره .. و بسوي أنشطه و أفكاااااار … مثلا السيد ضرس، وحده لابسه لبس أسنان و بتتكلم .. مثلا مجسمات اسنان و بنقسم الاطفال لمجموعات وكل مجموعه تركب أسماء الاسنان على المجسم…
شووووو بعد؟؟؟؟؟؟ بغييييييت أنشطه و ورش و أشياء ان الاطفال يشتغلون فيها تخص الاسنان !!!! افكر احط نشيدة فله .. آه أسناني تؤلمني.. شو بعد ؟؟ نبا ربشه
الهدف من النشاط :1. إن يشرح الطفل طريقة تنظيف الأسنان .2. إن يذكر الطفل ( 2 _ 3 ) من أسماء الأضراس ووظائفها .3. إن يعدد الطفل ( 3 _ 5 ) من الأطعمة المفيدة للأسنان . المواد والأدوات :• مجسمالسيد ضرس من الفلين .• وسيلة أسماء الأسنان ( عبارة عن صورة أسنان + أسنان ملونة بألوان مختلفة + أسماء الأسنان• مجسم أسنان + فرشاة أسنان• وسيلة تصنيف الأطعمة المفيدة والمضرةبالأسنان + أطعمة مفيدة وأطعمة ضارةتمهيد النشاط :السلامعليكم يا أطفالكيف حالكم اليوم ؟كيف أصبحتم اليوم ؟" أصبحنا وأصبحالملك لله ولا آله إلى الله محمد رسول الله صلى الله عليه وأله وسلم "من يذكرنابتاريخ اليوم ؟ أمس كان يوم الثلاثاء اليوم هو يوم ……………… ، في الأمسكان التاريخ 15 اليوم التاريخ ……………….. ، شهر ………….. ، عام ………………. هـ .ما هي سورة القران التي نقرئها كل يوم ؟ سورة الإخلاص .وبعد ذلك أذكر الأطفال بقوانين الحلقة .وصف النشاط وخطوات عرضه : ما هي وحدتنا ؟على ماذا تعرفنا في وحدةصحتي وسلامتي ؟اليوم عندنا ضيف لونه أبيض موجود لدينا جميعاً نستعمله في أكلالطعام . من تتوقعوا هذا الضيف ؟ أنه السيد ضرس .ثم أجعل الضرس يتكلم . السلامعليكم يا أطفال أن اسمي السيد ضرس سوف أتحدث معكم عن الأضراس الموجودة لدينا . هلجميع الأسنان متشابهه ؟ اترك أحد الأطفال يشاهد أسنانه في المرأة ويجاوب على السؤال . وبعد ذلك اعرض وسيلة أسماء الأسنان وأشرح للأطفال أسماء الأسنان ووظائفها . عندنافي الأمام 4 أسنان في الأعلى و 4 أسنان في الأسفل . ما هي وظيفة هذه الأسنان ؟ ماذانسمي هذه الأسنان ؟ هذه الأسنان تقطع الطعام مثل التفاح والخيار ونسميها القواطعلأنها تقطع الطعام ؟ بعد ذلك يوجد لدينا بجانب القواطع سن من الجهة اليمين وسن مناليسار في الأعلى والأسفل . ما هي وظيفة هذه الأسنان ؟ ماذا نسميها ؟ الأنياب وهيتمزق الطعام مثل اللحوم . لماذا نسميها الأنياب ؟ لأنها تمزق الطعام . وفي الأخيرلدينا سنين من كل جهة في الأعلى والأسفل . بعد إن تقطع الطعام أو تمزقه ماذا تفعلبه ؟ بعد تقطيع الطعام أو تمزيقه يأتي وضيفة الأسنان الخلفية وهي الأضراس . لماذاسميت الأسنان الخلفية أضراس ؟ لأنها تطحن الطعام . والآن بعد أن حدثنا السيدضرس عن أسماء الأسنان ووظيفتها سوف يحدثنا عن شيء أخر . عن ماذا سوف تحدثنا ياسيد ضرس ؟ بعد أكل الطعام ماذا تفعلوا يا أطفال ؟ كيف ننظف أسناننا ؟نعرض مجسمأسنان . بماذا ننظف أسناننا ؟ وبعد ذلك أشرح للطفل طريقة تنظيف الأسنان :1_ أثبت الفرشاة بشكل مائل على الأسنان العلوية وبعد ذلك أحركها بشكل دائري من الأعلىإلى الأسفل .2_ أنظف الأسنان السفلى بنفس الطريقة .3_ أنظف الأسنان منالداخل .4_ أنظف قمم الأسنان .وفي الأخير اعرض وسيلة تصنيف الأطعمة المفيدةوالأطعمة المضرة بالأسنان موجود بها سن سعيد والأخر حزين . سحب تتوقوا لماذا هذاالسن حزين ؟ لأنه موجود ضمن مجموعة أسنان متسخة صاحبها لا ينظف أسنانه ويأكل الكثيرمن الأطعمة الضارة . والأخر سعيد لأنه موجود ضمن مجموعة أسنان بيضاء نظيفة صاحبهاينظف أسنانه دائماً ويأكل الأطعمة المفيدة . واعرض سلة بها مجموعة من الأطعمةوالأطفال يصنفوا هذه الأطعمة .نماذج لبعض الأسئلة :• ماذا يحدث لو لم يكن لدينا أسنان ؟• لماذا تختلف أسناننا ؟• ماذا لو كانتجميع الأسنان متشابهة ؟• ما هي وظيفة ( القواطع ، الأنياب ، الأضراس ) ؟• كم عدد ( القواطع ، الأنياب ، الأضراس ) ؟• بماذا ننظف أسناننا ؟• كيف ننظفأسناننا ؟• كيف تنظف أسنانك لو لم يكن لديك فرشاة ومعجون ؟• بماذا تشعرعندما لا تنظف أسنانك ؟• كيف نحافظ على أسناننا ؟
موفقه الغلا
مشكووووووووره الغاليه … بغيت افكار اكثر
مشكوووره حبي
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
للرفع
