الوسم: الأمور

ثااااااانكس

العفو …

جزاك الله الف خير

جزاك الله الف خير

الله يقضي حاجتك وحاجتي وحوائج المسلمين..
لاإله إلا الله وحده لاشريك له ،له الملك وله الحمد وهو على كل شئ قدير…دعواتكم

الله يجازيج الخير

جعلها الله في ميزان حسناتج

ورت فتوى بشأن صلاة الحاجة

سؤالي عن صلاة الحاجة : كم مرة يصليها المرء ؟ ومتى يمكن صلاتها ؟ هل الأفضل صلاتها في الوقت الذي يتوقع فيه إجابة الدعاء ؟.

المشروع في حق المسلم أن يتعبد الله بما شرعه في كتابه ، وبما ثبت عن النبي صلى الله عليه وسلم ، ولأن الأصل في العبادات التوقيف ، فلا يقال أن هذه عبادة مشروعة إلا بدليل صحيح .

وما يسمى بصلاة الحاجة : قد ورد في أحاديث ضعيفة ومنكرة – فيما نعلم – لا تقوم بها حُجّةٌ ولا تَصْلُحُ لبناء العمل عليها .

فتاوى اللجنة الدائمة 8/162 .

والحديث الوارد في صلاة الحاجة هو : عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ أَبِي أَوْفَى الأَسْلَمِيِّ قَالَ : " خَرَجَ عَلَيْنَا رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَقَالَ مَنْ كَانَتْ لَهُ حَاجَةٌ إِلَى اللَّهِ أَوْ إِلَى أَحَدٍ مِنْ خَلْقِهِ فَلْيَتَوَضَّأْ وَلْيُصَلِّ رَكْعَتَيْنِ ثُمَّ لِيَقُلْ لا إِلَهَ إِلا اللَّهُ الْحَلِيمُ الْكَرِيمُ سُبْحَانَ اللَّهِ رَبِّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ مُوجِبَاتِ رَحْمَتِكَ وَعَزَائِمَ مَغْفِرَتِكَ وَالْغَنِيمَةَ مِنْ كُلِّ بِرٍّ وَالسَّلامَةَ مِنْ كُلِّ إِثْمٍ أَسْأَلُكَ أَلا تَدَعَ لِي ذَنْبًا إِلا غَفَرْتَهُ وَلا هَمًّا إِلا فَرَّجْتَهُ وَلا حَاجَةً هِيَ لَكَ رِضًا إِلا قَضَيْتَهَا لِي ثُمَّ يَسْأَلُ اللَّهَ مِنْ أَمْرِ الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ مَا شَاءَ فَإِنَّهُ يُقَدَّرُ " رواه ابن ماجة ( إقامة الصلاة والسنة/1374)

قال الترمذي هذا حديث غريب وفي إسناده مقال : فائد بن عبد الرحمن يُضعَّف في الحديث . وقال الألباني : بل هو ضعيف جداً . قال الحاكم : روى عن أبي أوفى أحاديث موضوعة .

مشكاة المصابيح ج1 ص 417 .

قال صاحب السنن والمبتدعات : بعد أن ذكر كلام الترمذي في فائد بن عبد الرحمن

وقال أحمد متروك … وضعفه ابن العربي . و قال :

وأنت قد علمت ما في هذا الحديث من المقال ، فالأفضل لك والأخلص والأسلم أن تدعو الله تعالى في جوف الليل وبين الأذان والإقامة وفي أدبار الصلوات قبل التسليم ، وفي أيام الجمعات ، فإن فيها ساعة إجابة ، وعند الفطر من الصوم ، وقد قال ربكم ( أدعوني أستجب لكم ) وقال : ( وإذا سألك عبادي عني فإني قريب أجيب دعوة الداع إذا دعان ) وقال : ( ولله الأسماء الحسنى فادعوه بها ) . كتاب السنن والمبتدعات للشقيري ص 124 .

الإسلام سؤال وجواب
الشيخ محمد صالح المنجد

نداء إلى جميع أولياء الأمور

قال سبحانه : ( إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلادُكُمْ فِتْنَةٌ وَاللَّهُ عِنْدَهُ أَجْرٌ عَظِيمٌ ) …
نداء إلى جميع أولياء الأمور للاستيقاظ من غفلتهم عن تربية أبنائهم تربية صحيحة ، والاعتبار بمصائب الغير وشكر النعمة ، فنجد اليوم فئة لا يستهان بها من ( أولياء الأمور ) لا يهتمون بأبنائهم ، وفلذات أكبادهم وبناتهم آلا في مسائل الأكل والشرب ، والسكن ، والكسوة ظنا منهم أن هذا فقط هو المطلوب ، ولاشيء غيره مرغوب، في حين أنه لا يكون بهذا وحده صلاح الأرواح والقلوب ، فهنالك جوانب أخرى تحتاج إلى الاهتمام والالتزام ، وإهمالها في حق الأبناء والبنات ظلم وحرام ، كالتربية على الكتاب والسنة ، وتنشئتهم على الأخلاق الحميدة ، والعادات الفاضلة والتليدة .. وهذه الجوانب يهملها الكثير من الآباء والأمهات وأولياء الأمور فنشأ اثر ذلك جيل مسخ لا يهتم ، ولا يراعي الااب والدين ( الامن رحم ربي ) ..

وأنا لنرى و نشاهد في بعض العوائل أن الابن مثلا ان تأخر عن أكل وجبته ، أو شرب عصيره تقوم عليه القيامة في بيته ، فينهره والده ، وتزجره أمه ويحرضاه أشد التحريض على ذلك ، وكأنه ترك طاعة أو أتى معصية ، أما ان ترك صلاة ، أو لم يحفظ سورة من كتاب الله ، أو عمل ما يخالف شرعه وهداه ، فصم بكم عمي لا ينصحان ولا يزجران ، فان نام الولد عن صلاة الفجر فذلك حق له للنوم والراحة، لكن ان حاول النوم عن موعد الدراسة فلا راحة ولا استراحة ، فالاستيقاظ عليه واجب ، وان سحب من على سريره من الشعر والحاجب .

عموما فهم يهتمون بالجوانب المادية ويهملون الروحية ، ويعدونه لمستقبل زاخر في الحياة الدنيوية ، ويهملون إعداده للحياة الأخروية ، والله يقول في كتابه: ( قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَاراً ) ولم يقل جوعا ، فقد تعهد برزقنا وإياهم فقال : ( نَحْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ ) ، ومنهم من يريد كما يقول المثل ( أن يكحل عينه يقلعها ) فيوفر لأبنائه كل ما يتمنون ويشتهون ولا يسألهم عن من يصاحبون ، ولا ينظر ولا يتحرى ان كانوا يصلحون أو يفسدون ، فاذا انحرف الابن أو البنت ، ووقع في ما يوجب التعزير و العنت ؛ كأن يدمن المخدرات ، ويرتكب السرقات ، يدخن السجائر وينحرف ، وأخلاقه تتطاير ، قال ولي الأمر : كيف حصل هذا ؟ وما السبب ؟ ألم أوفر له كل ما يشتهي ؟ وما يطلب ويبغي ؟ والجواب : بلى ، فعلت ، ولكنك لم توفر له التربية الصحيحة ، والنصح والإرشاد والمتابعة حتى سقط وأسقطك معه في الفضيحة .

هذا ومن المظاهر السيئة التي نشهدها في مجتمعنا أن نجد بعض الصغار و المراهقين يصاحبون من هم فوق العشرين والخامسة والعشرين و الثلاثين ويدعون من هم في سنهم من أصحابهم وأقرانهم ! فيتسبب ذلك في فساد أخلاقهم , وعقوقهم لآبائهم وأمهاتهم ، وقد يكون من بين هؤلاء الكبار مربين فاضلين هدفهم إصلاح خلل الآباء ،و إصلاح نهج الآباء ، ومحاربة الداء بالدواء فهؤلاء لا تقصدهم بالكلام ، ولا نواجههم بالملام ، ولكن الكلام هنا ضد أولئك الذين هم كالأنعام ، والذين جانبوا الأخلاق والاحترام ، وقاربوا العصيان والحرام ، واتخذوا من صغار السن أقرانا لهم وهم أكبر منهم بالكثير من الأعوام ، ومن هؤلاء ذئاب بشرية ، يهجرون الفضيلة ويرضون بالدنية ، فيوقعون الصغار في فخاخهم ويسببون في انحرافهم ، ويشبعون بهم رغباتهم ، وقد يظهرون للوصول الى ذلك انهم ذوي خلق وأدب ، ويحسنون التعامل مع أولياء أمور من كان عليهم الطلب فالحذر الحذر ، فهؤلاء بلاء وخطر .

وأخيرا وليس آخرا نعرض في هذه العجالة لكل ولي أمر بعض النصائح والحلول لرفع مستوى الأبناء والبنات أو من هم تحت ولايته لما فيه الخير والمصلحة دنيا وآخرة :
1- أن يحس ولي الأمر ويدرك حجم مسؤوليته تجاه أبناءه ومن هم تحت ولايته فهو مسؤل عنهم أمام الله يوم القيامة ومحاسب على ذلك ، أن يجعل ذلك واقعا عمليا محسوسا . عن ابن عمر( رضي الله عنهما ) عن النبي ( صلى الله عليه وسلم ) قال : ( كلكم راع وكلكم مسؤل عن رعيته ن والأمير راع ، والرجل راع على أهل بيته ، والمرأة راعية على بيت زوجها وولده ، فكلكم راع وكلكم مسؤل عن رعيته ) _ متفق عليه .
2- أن ينشئ ولي الأمر أبنائه وبناته أو من هم تحت ولايته على الكتاب والسنة ، فيحفظهم في الصغر على كتاب الله وأحاديث رسول الله ، ويحثهم على الانتهاج بنهج الكتاب والسنة في الكبر ويثبتهم عليه قال تعالى : ( وأطيعوا الله وأطيعوا الرسول ) .
3- أن ينشئ ولي الأمر أبناءه وبناته أو من هم تحت ولايته على العلم الشرعي ، ويعلمهم كل ما يلزم وينفع من أمور دينهم ، ودنياهم ، وآخرتهم ليكونوا قادرين على الاستقامة على النهج الصحيح ، وقادرين على التمييز بين الصواب والخطأ وبين الحق والباطل قال تعالى : ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَاراً ) قال سفيان الثوري (رحمه الله) في تفسير هذه الآية : ( أي علموهم وأدبوهم ) وقال الضحاك ومقاتل (رحمهما الله) : ( حق على المسلم أن يعلم أهله من قرابته وامائه وعبيده ما فرض الله عليهم وما نهاهم الله عنه ) .
4- أن يكون ولي الأمر قدوة حسنة وصالحة أمام أبنائه وبناته ومن هم تحت ولايته ، فلا يأمرهم بخير آلا ويكون قد أتاه ولا ينهاهم عن شر آلا ويكون قد اجتنبه ، وليس كما قيل : (طبيب يداوي والطبيب عليل) فيامرهم ولا يفعل ، وينهاهم ويأتي بما نهاهم عنه فان في ذلك حطر عظيم قال تعالى : ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ ) – قال بن كثير – رحمه الله : ( انكار على من يعد وعدا او يقول قولا لا يفي به ) .
5- ان يحث ولي الأمر أبناءه وبناته ومن هم تحت ولايته على آداء العبادات والطاعات ، ويزجرهم على تركها فان في ذلك خيره وخيرهم ، قال ( صلى الله عليه وسلم) ( مروا الصبي بالصلاة اذا بلغ سبع سنين ، فاذا بلغ عشر سنين فاضربوه عليها – أي اذا تركها – ) رواه الترمذي وابو داوود واللفظ له .
6- أن يتعهدهم بالنصيحة ، والتوجيه والإرشاد الدائم والمتكرر ليكون عندهم بذلك مناعة ضد الانحراف والسقوط الى الهاوية ، قال ( صلى الله عليه وسلم ) : ( الدين النصيحة )- حديث صحيح – هذا ولينصحهم باسلوب فيه الرقة واللين قال تعالى (وقولوا للناس حسنا) ، وان لا يغلظ عليهم آلا في ما يحتاج الى ذلك ويتطلبه ، وان لم ينفع نصحه او خشي آلا يعملوا به دفع اليهم باحد الصالحين الموثوقين لينصحهم ويفهمهم فيتثبتون ويعودون ولا يعيدون
7- أن ينظر مع من يجلسون ، ومن يرافقون ، ويصاحبون فينهاهم عن المفسدين الفاسدين ، ويحثهم على الصالحين المصلحين ، وان يبين لهم فضل مصاحبة أصحاب الخير ، وأصدقاء الوفى والتقى ، وأن يحذرهم من شر مصاحبة أصحاب السؤ ، وأصدقاء الشر والهوى ، فيكون في ذلك نفع لهم دنيا وأخرة قال سبحانه : ( الاخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو آلا المتقين )
8- أن ينظر فيما فيه صلاح لهم بالدنيا والآخرة فيأتي به ، وفيما فيه مضرة لهم في الدنيا والاخرة فيمنعهم عنهم ويمنعهم عنه ، وان تضارب في الشيء مصلحة الدنيا بمصلحة الاخرة قدم مصلحة الاخرة واخّر مصلحة الدنيا فيأتي به أو يرده ، هذا ويتجنب اعطائهم كل ما يشتهون دون مراقبة ولغير مصلحة ، وكذلك لا يمنع عنهم ما يطلبون ما لم يكن فيه مضرة ، وليعودهم على الصبر ، وينشئهم على سيرة خير البشر (صلى الله عليه وسلم) وأصحابه والصالحين والصابرين المؤمنين
هذا ، وعسى الله ان يصلح لنا ابنائنا واخواننا وسائر ابناء المسلمين ويهدينا ويهديهم الى الصلاح والفلاح انه سميع مجيب ….

مشكورة يا الغالية ع الموضوع الحلو والله يحفظ عيالنا ويعينا ع تربيتهم

أميييييييين يارب العالمين ومشكوووووره

جزاك الله خير

جزااااااااااااااااااااااااااااااااااااكي الله خير الجزاء

جزاج الله خير

يجزيج ربي الجنة

يزاج الله خير

الغاليه بس حبيت اعرف هو الدعاء نقدر ندعي به بس مانقدر ننسبه للرسول صح

ياحي يا قيوم يا حنان يا منان يا بديع السموات والارض يا كريم العطاء ارزقنا الفردوس الأعلى وفرج هم وكربة أختي وحدهcooool بإعادتها للجامعه والتخرج منها عاجلا غيرآجل لا إله إلا انت سبحانك إني كنت من الظالمين

ياحي يا قيوم يا حنان يا منان يا بديع السموات والارض يا كريم العطاء ارزقنا الفردوس الأعلى وفرج هم وكربة أختي وحدهcooool بإعادتها للجامعه والتخرج منها عاجلا غيرآجل لا إله إلا انت سبحانك إني كنت من الظالمين

جزاااج الله خير …
في ميزااان حسناااتج ان شاءالله …

اشكركن خواتي على دعواتكن الصادقه ،، آمييييييييييييين ربي يتقبل

للرفع ^ ^

ربي يسهل و ييسر أموورج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستغفار قبل الشي وبعدها تدعين جربي وان شاء الله الامور تتيسر

تهوين الامر يعنى كل ما هديتى وقلتى ان شاء الله خير وتترمسين بايجابيه يعنى تقولين بتنحل وكله على الله وان شاء الله خير يعنى من هذه الكلمات الحلوه الى ترفع النفسيه اكثر .

واعرفى لو خير لج ربي ما بيضيعه عليج الغاليه

موفقه فى حياتج

((يقول الله عز وجل: من ذكرني في نفسه ذكرته في نفسي، ومن ذكرني في ملأ ذكرته في ملأ خير منه، ومن تقرب إلي شبراً تقربت منه ذراعاً، ومن تقرب مني ذراعاً تقربت منه باعاً، ومن أتاني يمشي أتيته هرولة))

وانتي ماشاء الله عليج بأعمالج الخيره متقربه لرب العالمين .. اسأل الله ان يقضي حاجتك ويسعد قلبك ويكرمك في الدارين ..

ولا تنسين الصلاه على النبي .. والدعاء ( اللهم ان كان رزقي في السماء فأنزله وان كان في الارض فأخرجه وان كان بعيده فقربه وان كان قريبا فيسره وان كان قليلا فكثره وان كان كثيرا فباركلي فيه يارب العالمين )

ويصراحه لفتني في ردودج طيبتج واحترامج لذاتج وللغير .. وعلى نياتكم ترزقون حبيبتي..

اللهم يا ميسر ويا معسر يسر لها كل امر عسير .. وما مؤجل ويا معجل ..عجل لها حاجتها انك على كل شي قدير .

اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين

الدعاء في الثلث الاخير من الليل وربي يسهل امورج

رفع لعيونج

[frame="2 80"]

دبي – – جريدة الخليج -يوسف سعد:

ابتكر مركز تطوير المناهج في وزارة التربية والتعليم فكرة جديدة لفك التشابك بين الميدان والوزارة وأولياء الأمور حول ما يتردد من صعوبة وتعقيد المقررات الدراسية وعدم تجاوب البيت مع المدرسة، وقرر المركز دعوة أولياء الأمور الى دورات وورش عمل متخصصة في جميع المواد الدراسية لاطلاعهم على المحتوى العلمي لكل مادة على حدة وتدريبهم على سبل التعامل مع المقررات لتيسير متابعة الطالب في البيت ورفع مستوى تحصيلهم.

وقال الدكتور عبيد المهيري مدير المركز إن الدعوة لا تقف عند حد شرح وتفسير المواد الدراسية لأولياء الأمور فقط وإنما لإشراكهم في تطوير المناهج والوقوف على فلسفتها ومبادئها ودواعي التطوير، والتعرف إلى ملاحظاتهم الخاصة بالكتب الدراسية، ومشكلاتهم التي تعيقهم في سبيل متابعة الأبناء ورفع مستوى تحصيلهم داخل البيت.

وأشار الى أن الفكرة جاءت بعد نجاح اللقاءات التي نظمها المركز مع أولياء الأمور ومجموعة كبيرة من الطلبة حول مادة الرياضيات المقررة في الصف العاشر من مرحلة التعليم الثانوي، والتي حققت أهدافها التي رمت الى ابراز أهمية تعلم الرياضيات في حياة الطالب وعلاقتها بالعلوم الأخرى، وسبل توظيفها في الحياة العامة وخاصة في حل المشكلات واتخاذ القرارات.

وأكد أن المركز سينظم ورش عمل ولقاءات تدريبية على كيفية تعامل أولياء الأمور مع المواد الدراسية ومتابعة الواجبات المنزلية لأبنائهم بطرق أفضل، الى جانب تسليط الضوء على دور ولي الأمر في تعزيز تعلم ابنه وكيفية تعامله مع المواد العلمية بما يتسق مع تعلمه في المدرسة، وتزويدهم والطلبة بإرشادات عامة حول التعامل مع المناهج المطورة من حيث التفاعل الصفي وتوظيف المهارات وحل المسائل. وقال: لقد لاحظنا خلال اللقاءات التي نظمها المركز حول مادة الرياضيات رغبة شديدة من جانب أولياء الأمور لمعرفة فلسفة التطوير وكيفية التعامل مع المحتوى العلمي للكتاب لمساعدة أبنائهم، وقد صاحب ذلك بعض من الملاحظات التي خرجت عن اطار اللقاء واختصت بمواد دراسية أخرى منها اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى، ومن هنا دعت الحاجة الى تنظيم ورش عمل متخصصة لأولياء الأمور حول كل مادة دراسية على حدة ولجميع صفوف مراحل التعليم الأساسي والثانوي.

ولفت الى أن الفترة المقبلة ستشهد خطوة جديدة وطفرة نوعية في تطوير المناهج بعد اشراك أولياء الأمور في هذه العملية الحيوية من خلال ورش العمل المزمع تنظيمها على مستوى الدولة، فيما أكد أن أولياء الأمور أصبحوا من الآن وصاعداً شركاء في عملية تطوير المناهج معلناً التزام المركز بإدخال التعديلات اللازمة على المقررات الدراسية في ضوء الملاحظات التي سيبديها أولياء الأمور شريطة أن تكون علمية وبناءة.
[/frame]

مشكورة عالخبر

مشكوره على الخبر

تسلمين

مشكورة الغالية,,