الوسم: المتميزة

تطبيقي لتشيز كيك الفراولة من اعداد المتميزة: شوكولاتةuae

تطبيقي لتشيز كيك للشيف شوكولاته المتميزة على الرابط التالي:

https://forum.uaewomen.net/showthread.php?t=775234

و فعلا مثل ما قالت في موضوعها: فخم بابسط المقادير

و كنت خايفة انه تطلع حلاوته زايدة لاني و الاهل ما نحب الحلاوة الزايدة………… بس ما شاء الله كل المقادير متوازنة و طلع لذيذ بشكل لا يوصف! و شكله رااااائع

الطبقة الاولى: البسكويت
خليجية

الطبقة الثانية: الكريمة
خليجية

الطبقة الثالثة: الجيلي
خليجية

الشكل قبل النهائي
خليجية

الشكل النهائي:

.
.
.
.
.
.
.
.
.

خليجية

طبعا كتجربة اولى لا بد من بعض الاخطاء البسيطة بخصوص الشكل…. يمكن تجاوزها ان شاء الله في المرات القادمة

في النهاية حبيت اشكر استاذتنا شوكولاته على المواضيع المتكاملة و المنسقة للوصفات الرائعة

ما شالله عليج
يعطيج العافية غلااي والى الامااام خليجية

ماشاء الله عليج

والاخت شوكولاته وصفاتهاا لالايعلى عليهاا

ربي يوفقهااا

يمي يمي شكلها لذيذ يعطيج العافية

ما شاء الله عليكِ مبدعه ..
تسلم ايديكِ حلااوة الايماان ع التشيز الراائع

لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
اللهم حقق لي مااتمناه ياارحم الراحمين

استغفر الله
استغفر الله
استغفر الله
استغفر الله
استغفر الله


دورات برامج الدبلومات الاحترافية المتميزة

مركز تطوير الأداء والتنمية

Development Performance& Improvement Center

تدريب- إستشارات- نشر وتوزيع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحباً بكم معنا في أحدث وأقوي البرامج التدريبية ، نساعد المنظمات والهيئات والشركات والأفراد علي تطوير الذات وتنمية الموارد البشرية والإدارية والعملية، بإستخدام أحدث المعارف والوسائل العلمية والتكنولوجية الحديثة .
مركز تطوير الأداء والتنمية بيت الخبرة الحقيقي في التدريب
مرحباً بك معنا ، فأنت في أيداً أمينة دائماً

شهادات صادرة وموثقة من :
مركز تطوير الأداء والتنمية DPIC
مركز التعليم المفتوح بجامعة عين شمس OLC
موثقة من الخارجية المصرية

كلية وارن برو…….. WARNBOROUGH COLLAGE , ENGLAND
 كلية ايست اند للكمبيوتنج والبيزنس…..
East End Computing & Business Collage, England ecbc

الشهادات الانجليزية موثقة من المركز الثقافي البريطاني ويمكن توثيقها من الخارجية

شعارنا الجودة في التدريب تعلم….عش….تقدم

Learn …Live…Lead

نقدم لكم برامج الدبلومات الاحترافية (معتمد من كلية ecbc)
و محتوياته :

اولا: إدارة العلاقات العامة

1-المفهوم الحديث للعلاقات العامة
2-العلاقات العامة … الأهداف والأسس والمبادئ
3-الإتصال والإعلام والعلاقات العامة
4-إستراتيجيات بناء الشخصية الجذابة وإدارة الإنطباعات والإنتباه فى العلاقات العامة
5-المهارات الأساسية للعاملين فى العلاقات العامة
6-مهارات التواصل مع الآخرين
7-مهارات الكتابة للعلاقات العامة
8-التعامل مع الانماط المحتلفة من الناس
9- إدارة الأزمات والمواقف الصعبه

ثانيا: مهارات البيع والبائع المحترف

1- فلسفة المبيعـات
2- عملية البيع ودراســة ســلوك المشتــري
3- المجموعات السلعية
4- السياسات البيعية
5- إدارة عملية البيع
6- فنون وقواعد البيع
7- كيف تكسب ولاء العملاء
8-الاستراتيجيات التنافسية في مجال البيع
9- من هو البائع المحترف
10 – المهارات العصبية والسيكلوجية للبائع المحترف
11- مهارات البائع المحترف في إدارة الحوار والنقاش مع العميل
12- المداخل والحيل المختلفة للتأثير علي العميل
13 – المقابلـة البيعيـة
14- إدارة الموارد البشرية للبائعين
15- استراتيجيات التعامل والبيع لأصعب العملاء

ثالثا: إدارة الفصول الدراسية

1- ماذا نعني بإدارة الفصول
2- السلوك الطلابي
3- إدارة الفصل وحفظ النظام
4- القبول والتصويب لدي الطلاب
5- الدافعية لدي الطلاب
6- التشجيع ، سوء إستخدام التشجيع ،وتقنيات التشجيع
7- تطوير تقنيات الحفز والدافعية للطلاب
8- كيف تعالج سلوكيات الأنماط المختلفة من الطلاب
9- التدريس الجيد
10- بناء مهارات التفكير والمناقشة فى الفصول الدراسية
11- الأنشطة اللازمة لتوسيع معرفة الطلاب
12- مهارات التعليم التعاوني
13- المنهج المدرسى
14- التقويم
15- الأنشطة الطلابية
16- النتائج السلبية لسوء إدارة الفصل

رابعا: الإدارة المتقدمة الحديثة

1-أهمية ونشأه الإدارة .
2- النظريات الإدارية.
3- تعاريف ومفاهيم الإدارة.
4- الإدارة وعلاقتها بالتنمية.
5- طبيعة العمل الإداري.
6- مقدمة لوظائف الإدارة.
7-الوظيفة الأولي التخطيط .
8-الوظيفة الثانية… التنظيم .
9-الوظيفة الثالثة للإدارة .. التوجيه الإداري .
10-الوظيفة الرابعة للإدارة … الرقابة .
11-الرقابة وعمليات المتابعة .
12- الرقابة وعملية التقييم.
13-المهارات القياديه للمدير الناجح .

خامسا: المهارات الاشرافية

1- المفاهيم الأساسية في الإدارة
2- الجدارات الإدارية الفنية
3- جدارة التوجيه أثناء الاشراف
3-1. التوجيه والأداء
3-2 خصائص التوجيه أثناء الإشراف
3-3 أبعاد عملية الإرشاد أثناء الإشراف
3-4 المرشد الفعال أثناء الإشراف
3-5 التفاعل بين الموجه والمتلقي أثناء العمل
4- الجدارات الفكريه والمهارية

سادسا: إدارة المستشفيات والوحدات العلاجية

1- القواعد العامة للإدارة
2- إدارة المؤسسات الصحية الخاصة
3- التنظيم الداخلى للمؤسسات الصحية الخاصة
4- مكافحة العدوي في المؤسسات الصحية
5- الاتجاه الحديث فى إدارة المؤسسات الصحية
6- أهم مشاكل إدارة المؤسسات الصحية الخاصة
7- التخلص من النفايات في المؤسسات الصحية
8- الإدارة بالجودة الشاملة فى الخدمات الصحية والمنشآت الطبية
9- مشاكل إدارة المستشفيات وحلولها
10- نماذج وتطبيقات عمليه

سابعا: إدارة التسويق

اساسيات التسويق .1
البيئة التسويقية .2
الأسواق المستهدفه .3
سلوك المشتري .4
نظم المعلومات وبحوث التسويق .5
المنتجات وخصائها التسويقية .6
تطوير المنتجات الجديدة .7
قنوات التوزيع .8
مؤسسات التسويق .9
التسعير .10
الترويج .11 .

ثامنا: إدارة المشروعات

1. مجموعات عمليات ادارة المشروع
2. مشروع تكامل إدارة
3. مشروع إدارة النطاق
4. مشروع إدارة الوقت
5. إدارة التكلفة المشروع
6. إدارة جودة المشروع
7. ادارة الموارد البشريه للمشروع
8. ادارة الاتصالات في المشروع
9. إدارة مخاطر المشروع
10. مشروع إدارة المشتريات
11. المسؤولية المهنية

تاسعا: إدارة الموارد البشرية

1- المفاهيم الحديثة في إدارة الموارد البشرية
2- التخطيط الإستراتيجى فى الموارد البشرية
3- تحليل الوظائف
4- الإستقطاب و الإختيار و التعيين
5- نظم معلومات الموارد البشرية
6- تخطيط المسار الوظيفى
7- تقييم الوظيفة وتخطيط الأجور ونظام الحوافز
8- التدريب و التطوير
9- ادارة الأداء في الموارد البشرية
10- تطبيق الجودة الشاملة فى الموارد البشرية
11- معايير السلامة و الصحة في الموارد البشرية
12- الموارد البشرية وادارة المواهب

عشرا: إدارة الجودة

1- التعريف والأهميه
2- مبادئ وأساسيات الجودة
3- تصميم و توكيد الجودة
4- تطبيق الجودة
5- تطوير نظام إدارة الجودة
6- تطبيقات عملية

حادى عشر: الإدارة المالية

1- أسس الإدارة المالية
2- الميزانية الرأسمالية
3- هيكل رأس المال وسياسة توزيع الأرباح
4- المراجعة الداخلية
5- الميزانية والموازنة
6- المحاسبة الحكومية
7- نماذج وتطبيقات عمليبة

ثاني عشر: إدارة وخدمة علاقات العملاء

1- مفهوم وأهمية ادارة علاقات اوخدمات العملاء
2- اسس ادارة علاقات العملاء
3- تطوير العلاقات مع العملاء
4- استراتيجيات تقديم خدمة متميزة للعملاء ، وعلاقتها بالاستراتيجيات التسويقية
5- ادارة علاقات وخدمة العملاء عبر الانترنت
6- تقيم اداء علاقات العملاء

ثالث عشر: إدارة المكاتب والسكرتارية الحديثة

1- المفاهيم الحديثة في إدارة المكاتب والسكرتارية
2- الاتصال والتواصل الفعال
3- إدارة الوقت والأولويات
4- إدارة الاجتماعات
5- الكتابه الاداريه في مجال الأعمال
6- ادارة التكنولوجيا المكتبيه بكفاءه ( ذكاء الأعمال)
7- التزامن والاتساق في اداء الأعمال مع حاجات المسئول
8- المهارات التفاوضيه
9- ادارة الأزمات والمواقف الصعبه
10 – النماذج والتطبيقات العملية

للحجز و الاستفسار… مركز تطوير الأداء و التنميةDPIC
Gesr El Suez St., Heliopolis, Cairo, Egypt153
Tel: 26382228-26363887
Fax: 2639867787
Mobil: 01223118664 – 01227777842 – 01273077044
[email protected] & [email protected]
Site: www.dpicegypt.com

Our Partener شركاؤنا في النجاح

Warnborough College UK – ECBC College UK

(Open Learning Center (Ain Shams Univeristy

(National Education Network (NEN

ملخص الدورة الأكثر من روووووعة() للمدربة المتميزة فاطمة خلفان الشرياني

خليجية
ملخص دورة (( ثقي بنفسك ))

للمدربة المتميزة / فاطمة خلفان الشرياني

إن احترام الذات يتعلق بالطريقة التي نحكم بها على أنفسنا وهناك ميل لدى الناس بالنظر إلى المعادلة من الخلف فنحن نعتقد أن مظهرنا هو الذي يعزز المستوى من احترام الذات بينما في حقيقة الأمر أن احترامنا لذاتنا يكمن في قدرتنا على رؤية أنفسنا من منظار قيمتها..
وإليك هذه الطرق لزيادة شعورك بتقديرذاتك..

آمني بجمالك الداخلي:

لا تعطي نفسك الشعور بأنك لست جميلة بل على العكس انظري لنفسك على انك مميزة. لا تؤنبي نفسك كلما رأيت عارضة أزياء أو نظرت إلى نجمات التمثيل. لا تركضي وراء مجلات الموضة أو ترتدي الملابس لمجرد أنها موضة رائجة، حاولي خلق معوضتك الخاصة بك و تميزي عن غيرك.

قوةة التفكير الإيجابي:

تعلمي أن قوة شخصيتك تنبع من قوة تفكيرك، لا تنظري بنظرة دونية إلى نفسك وفكري دائما انك امرأة رائعة فهذا التفكير الإيجابي يجعل كل المحيطين بك يفكرون عنك بنفس الطريقة.

ابرزي طبائعك الإيجابية:

حاولي تحديد كل الإيجابيات التي تتمتعين بها وقومي على تنميتها بشكل افضل لان الجميع يستطيع معرفة طبائعك بمجرد التعامل معك لذلك كوني إيجابية قدر استطاعتك وحاولي العمل على نقاطك الإيجابية بشكل افضل.

تخلصي من سلبياتك:

إذا كنت تميلين إلى النكد أو الأنانية أو أي من الصفات السلبية الأخرى، حاولي التخلص من هذه العادات مهما كلفك الأمر لان ذلك بالتأكيد هو ما يضفي على حياتك الشعور بالفراغ و عدم غنى الحياة الاجتماعية.. لا تدعي هذه العادات تثبط من عزيمتك بل تحرري منها و انطلقي في فضاءات لم تكوني تتوقعين انك ستصلين إليها في يوم من الأيام.

احتفلي:

احتفلي دائما بنفسك و بما تنجزينه في الحياة، حاولي الاستمتاع بما تملكينه ولا تحزني لعدم امتلاك ما تفتقدين. كوني فرحة بنقاط الجمال لديك و أبرزيها، ولا تكوني متضايقة من الأمور التي لا تحبينها في جسمك.

دللي نفسك:

إذا كان هناك أي عمل يشعرك بالسعادة قومي بعملة دون تردد. اذهبي للحصول على تدليك مثلا، أو اذهبي في نزهة وحدك أو مارسي أي هواية قد تشعرك بالسعادة..

اشفي جراح نفسك:

تقدير الذات هو شعور داخلي شخصي، فالشعور الشخصي الذي تنظرين فيه لذاتك هو ما يكون تقدير الذات لديك. لذلك أنت فقط التي تستطيعين منح نفسك هذا الشعور. اجلسي مع نفسك واختلسي بعض اللحظات لتفكري فيها بنفسك وبما تريدين حقا من الحياة..

ومن جانب آخر، تقول إحدى النساء وهي تشرح كيف أن افتقارها لاحترام ذاتها أثر عليها، حين اهتزت ثقتي بنفسي واضمحل احترامي لذاتي توقفت عن حضور الفصول الدراسية والانخراط مع الجماعات . كنت أخاف من ساعة الغداء ولم تطأ قدماي أرض المطعم.كذلك كان مجرد التفكير في بعض العروض داخل الفصل يسبب لي المرض. انسحبت وتوقفت عن الابتسامة كليا… خليجية

وبسبب اقتناعي بعدم وجود قيمة لي، أصابني التوتر أثناء كل فحص أو اختبار على الرغم من أنني كنت من المتفوقين… تغيرت حياتي بالكامل وأصبحت أعتقد أن لا أحدا سوف يفتقدني إذا لم اكن هناك..

استمر هذا الوضع وكنت بحاجة إلى وسيلة للخروج منه… ولم يكن لدي تصور بأي شيء يمكن أن يساعدني في ذلك وحين أنني كنت أرى بأنني سبب المشكلة بدأت التفكير جيدا في الانتحار… خليجية

إن عدم تقدير المرء لذاته يجعل منه أسوأ عدو لنفسه… فالتفكير لدى الأنثى والتنحي بأنها "لو كانت أجمل أو أفضل من الناحية الرياضية أو أكثر قوة أو اكثر مرحا أو شعبية.. أمثلة على عدم تقدير الذات. والإنسان بطبيعته يشكك في نفسه حتى حين يمدحه الآخرون…
خليجية

في كثير من الأحيان تكون أعراض الإحباط داخلية ولذا فان المشكلة يتم إهمالها على اعتبار أنها غير مهمة ، واعتبارها متعلقة بالهرمونات أو مجرد جزء من علمية النمو… وقد وجدت منظمة الصحة العالمية أن اقل من 25 بالمائة من المصابين بالإحباط في جميع أنحاء العالمي يتلقون علاجا مناسبا لحالتهم…

إن من الأهمية بمكان التنبيه إلى مشكلة عدم تقدير الذات وخاصة بين المراهقات يحث على الانتحار او الاصابة بأمراض القلب أو الضغط وهي من اكثر أسباب الموت شيوعا… كذلك فان هذه الحالة تؤثر على البالغين من ناحية الأداء والتقدم في العمل وتجعلهم شركاء مترددين أو آباء وأمهات غير فاعلين …

خليجية

إن الافتقار إلى احترام وتقدير الذات يؤثر على كافة مناحي الحياة في الفرد وهو أمر مخيف.. إذا توقفنا عن حب أنفسنا فإن العالم يصبح مكانا مخيفا بالنسبة لنا… لذا فان على الجميع سواء كانوا مراهقين أو مراهقات أو بالغين، آباء ، أمهات أو غيرهم أن يستعيدوا الثقة بأنفسهم ويحترموا ذاتهم ويقدرونها حق قدرها ولا ينصرفوا إلى التمني وكلمة لو… خليجية

فلينظر الجميع إلى الأمام ولندع الحساسية وسرعة التأثر جانبا ونجعل من قراراتنا ذات قيمة وعدم التأثر كثيرا بحكم الآخرين على الرغم من الحاجة إلى استشاراتهم في كثير من الأمور ..خليجية خليجيةخليجية

أتمنى من الجميع حضور هذه الدورة اذا عرضت في يوم من الأيام لأنها بالفعل تترك في نفسك

وشخصيتك أثرا جمييييييييييييييييييييييييييلا وبصمة ثقة لا تمحى .. انا شخصيا حضرتها واستفدت

كثيرا .. ولولا احساسي بحاجة الكثير من الأخوات لهذه الدورات ما نقلتها لكن .. وتقبلن احترامي

ومحبتي ..

يا ليت ألقى لي دعوة بظهر الغيب تثبتني على الطاعة ورضى الرحمن …خليجية

بارك الله ف الجميع

كلام رائع وهام

بارك الله قيك

يزاج الله خير،،

الله يجزاج الفردوس الاعلى
وين خذيتي الدورة فديتج

تسلمين موضوعج يجننننننننننن

تسلم هالانامل

فعلا احنا محتاجين لهالمواضيع^^

المسلمة المتميزة

المرأة أو الفتاة (المودرن، أو الإتيكيت، أو العصرية) تعبير ينصرف على أنثى تتصرف بطريقة التقليد للنساء الغربيات الكافرات، هل تلك الأنثى تصلح لإدارة البيت المسلم؟
وقبل الإجابة عن السؤال نقرر أنَّ الأناقة في الملبس والزينة من سمات الشخصية المسلمة، وأنَّ التجمل أصل في شخصية المسلمة، "إن الله جميل يحب الجمال" ولكنه جمال في إطار العفة والالتزام بقيم أخلاقية حددها الشرع؛ لتحفظ المجتمع المسلم من الذوبان في غيره، وليتميز عن غيره في الوقت ذاته.ونقرر أن التعامل المهذَّب في المحادثة والمعاملة أصل في تكوين الشخصية الإسلامية، "أدَّبني ربِّي فأحسن تأديبي". وقال – عليه الصلاة والسلام -: "أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم خلقاً".
ونقرر كذلك أنَّ اختيار الوسط الاجتماعي المهذَّب النظيف للاختلاط به يُعد من أهم توجيهات الإسلام، فمن السيرة النبوية عرفنا أنه – صلى الله عليه وسلم – قد اختار أبا بكر-رضي الله عنه-، الذي لم يسجد لصنم صاحباً له، ثم تزوج ابنة ذلك الصاحب فيما بعد محبة لذلك البيت المتميز فكرياً واجتماعياً. ونقرر أن التأنق في المعاملة، وخفض الصوت في المحادثة، وهو ما يسمى الآن "الإتيكيت" كان من سمات مجتمع الصحابة، المجتمع الذي ربَّاه النبي – صلى الله عليه وسلم -.
فهذه خولة بنت ثعلبة تجادل النبي – صلى الله عليه وسلم – في زوجها، وتشتكي ظهاره لها بعد عِشرة طويلة، فلا تسمع السيدة عائشة مجادلتها، وكانت قريبة من مجلس الشكوى! نقرر تلك الصفات والأحوال قبل الإجابة عن سؤالنا: هل تصلح الأنثى (العصرية، أو المودرن، أو الإتيكيت) لإدارة البيت المسلم؟
الإجابة: لا، وألف لا!!
إنَّ الأنثى التي لا تعرف ربَّاً تعبده، ولا خلقاً تلتزمه، ولا شرعاً تتبعه، لا تصلح لإدارة البيت المسلم، مهما كانت أناقتها ومهما كانت رقتها! بل إنها عقبة في طريق النهوض بالمجتمع المسلم، وهذا يفسر لنا سر انقضاض أعدائنا على المرأة في مجتمعاتنا ويجيب عن سؤال: لماذا تأسست النوادي النسائية التغريبية في بلدان المسلمين؟!
كانت تلك المقدمة مهمة بين يدي موضوعنا (المسلمة الربَّانية).
كيف تتحقق الربانية؟
قال الحكيم العليم: {كُونُواْ رَبَّانِيِّينَ بِمَا كُنتُمْ تُعَلِّمُونَ الْكِتَابَ وَبِمَا كُنتُمْ تَدْرُسُونَ}[آل عمران/ 79].
تتحقق الربانية بتعلم القرآن الكريم والسنة المطهرة وتحصيل العلوم الشرعية والكونية المناسبة، بقصد التعبد والتزود من أجل الدنيا والآخرة.
صفاتالمسلمة الربانية:
هي التي رضيت بالله رباً، وبالإسلام ديناً، وبمحمد – صلى الله عليه وسلم – نبياً ورسولاً، وأظهرت هذا الرضا في سلوك عملي وخلق رضي، فصارت قدوة حسنة في بيتها، وفي مجتمعها. وهذه جولة سريعة في آفاق الربانية؛ لعل المسلمات يتزودن منها بزاد يعين على المسير.
تعلُّمالقرآن الكريم:
يقول العزيز العليم: {كونوا ربانيين بما كنتم تعلِّمون الكتاب وبما كنتم تدرسون}. يبدأ التعلم بالتلاوة، ثم بالحفظ، ثم بالدراسة، دراسة الأحكام بقصد العمل بها. قال سيد قطب – رحمه الله – عن القرآن: "كان النبع الأول الذي استقى منه ذلك الجيل هو نبع القرآن، القرآن وحده. فما كان حديث رسول الله – صلى الله عليه وسلم – وهديه إلا أثراً من آثار ذلك النبع. فعندما سئلت عائشة – رضي الله عنها- عن خلق رسول الله – صلى الله عليه وسلم – قالت: "كان خلقه القرآن".
كان رسول الله – صلى الله عليه وسلم – يريد صنع جيل خالص القلب، خالص العقل، خالص التصور، خالص الشعور، خالص التكوين من أي مؤثر آخر غير المنهج الإلهي الذي يتضمنه القرآن الكريم".
{يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلاَوَتِهِ}
وعن القصد من تلاوة القرآن وتعلمه نقرأ هذه الكلمات لسيد قطب – رحمه الله – أيضاً في المعالم: "إنهم في الجيل الأول لم يكونوا يقرؤون القرآن بقصد الثقافة والاطلاع، ولا بقصد التذوق والمتاع، لم يكن أحدهم يتلقى القرآن ليستكثر به من زاد الثقافة لمجرد الثقافة، ولا ليضيف إلى حصيلته من القضايا العلمية والفقهية محصولاً يملأ به جعبته، إنما كان يتلقى القرآن ليتقي أمر الله في خاصة شأنه، وشأن الجماعة".
القرآنفي كل يوم
تبدأ المسلمة الربانية يومها بصلاة الفجر، فتزيد من تلاوة القرآن في ركعتي الفريضة{إِنَّ قُرْآنَ الْفَجْرِ كَانَ مَشْهُودًا}[الإسراء/ 78].
ثم تتخير وقتاً مناسباً لتخلو مع كتاب الله، وإلى جانبها تفسيرها المفضل. تفعل المسلمة ذلك لتواصل ساعات النهار ثم الليل على هدي ربها.
كانت جدتي (أم أبي) – رحمها الله – تصعد إلى سطح المنزل في القرية تستطلع الفجر بالنظر إلى نجوم السماء قبيل أن يصعد المؤذن إلى سطح المسجد في القرية ليرفع الأذان.. فإذا انتهت الصلاة، جلست تسبح حتى تشرق الشمس، ثم تنهض لتستمع إلى قرآن الصباح، الذي تبثه الإذاعة المصرية… لقد وعيت على جدتي تفعل ذلك حتى لقيت ربها.. وكانت تقضي يومها من الفجر إلى الفجر تنتظر الصلاة إلى الصلاة، وكانت تعيش حياتها على هدي القرآن الكريم من الصباح إلى المساء.
{وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا}
ترتل المسلمة الربانية القرآن فإن لم تكن تعرف قواعد الترتيل، فلتتعلمها؛ لأن القرآن لا يُقرأ إلا ترتيلاً، ]وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا[[المزمل/ 4]. ولتجمِّل القرآن بنغمات الأصوات"زينوا القرآن بأصواتكم".
فلتتعلم المسلمة ترتيل القرآن؛ لأن ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب. وترتيل القرآن علم سهل، وله بهجة في النفس، وبه تتميز المسلمة المتدينة عن غيرها من عامة النساء، فشتان بين قارئة القرآن ومُردِّدة الغناء. ويمكن أن تكون حلقات الترتيل في المساجد، أو في دور الثقافة و المدارس، أو في صالونات الفكر والثقافة الخاصة، ليقوم بالتعليم فيها الفقيهات والمتخصصات، وهن الآن كثيرات في جميع بلدان المسلمين.
_______________________
نقلاً عن:المختار الإسلامي

ف ميزان حسناتج

المعلمة المتميزة مساعدة؟

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

في الفصل الاول كان احد الاخوات بارك الله فيها
تبيع اشياء تحفيزية للمعلمات عشان تحطها في الصف
وهي عبارة عن كرتونه فيها ورود او فرشات

فياليت الي تعرفها تخبرني

uuuuuuuuuuuuuuuuuuup

up up

up up

شو كان في وحدة في المنتدي تبيع وين راحت اختفت؟؟؟؟

دورات برامج الدبلومات الاحترافية المتميزة

مركز تطوير الأداء والتنمية

Development Performance& Improvement Center

تدريب- إستشارات- نشر وتوزيع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحباً بكم معنا في أحدث وأقوي البرامج التدريبية ، نساعد المنظمات والهيئات والشركات والأفراد علي تطوير الذات وتنمية الموارد البشرية والإدارية والعملية، بإستخدام أحدث المعارف والوسائل العلمية والتكنولوجية الحديثة .
مركز تطوير الأداء والتنمية بيت الخبرة الحقيقي في التدريب
مرحباً بك معنا ، فأنت في أيداً أمينة دائماً

شهادات صادرة وموثقة من :
مركز تطوير الأداء والتنمية DPIC
مركز التعليم المفتوح بجامعة عين شمس OLC
موثقة من الخارجية المصرية

كلية وارن برو…….. WARNBOROUGH COLLAGE , ENGLAND
 كلية ايست اند للكمبيوتنج والبيزنس…..
East End Computing & Business Collage, England ecbc

الشهادات الانجليزية موثقة من المركز الثقافي البريطاني ويمكن توثيقها من الخارجية

شعارنا الجودة في التدريب تعلم….عش….تقدم

Learn …Live…Lead

نقدم لكم برامج الدبلومات الاحترافية (معتمد من كلية ecbc)
و محتوياته :

اولا: إدارة العلاقات العامة

1-المفهوم الحديث للعلاقات العامة
2-العلاقات العامة … الأهداف والأسس والمبادئ
3-الإتصال والإعلام والعلاقات العامة
4-إستراتيجيات بناء الشخصية الجذابة وإدارة الإنطباعات والإنتباه فى العلاقات العامة
5-المهارات الأساسية للعاملين فى العلاقات العامة
6-مهارات التواصل مع الآخرين
7-مهارات الكتابة للعلاقات العامة
8-التعامل مع الانماط المحتلفة من الناس
9- إدارة الأزمات والمواقف الصعبه

ثانيا: مهارات البيع والبائع المحترف

1- فلسفة المبيعـات
2- عملية البيع ودراســة ســلوك المشتــري
3- المجموعات السلعية
4- السياسات البيعية
5- إدارة عملية البيع
6- فنون وقواعد البيع
7- كيف تكسب ولاء العملاء
8-الاستراتيجيات التنافسية في مجال البيع
9- من هو البائع المحترف
10 – المهارات العصبية والسيكلوجية للبائع المحترف
11- مهارات البائع المحترف في إدارة الحوار والنقاش مع العميل
12- المداخل والحيل المختلفة للتأثير علي العميل
13 – المقابلـة البيعيـة
14- إدارة الموارد البشرية للبائعين
15- استراتيجيات التعامل والبيع لأصعب العملاء

ثالثا: إدارة الفصول الدراسية

1- ماذا نعني بإدارة الفصول
2- السلوك الطلابي
3- إدارة الفصل وحفظ النظام
4- القبول والتصويب لدي الطلاب
5- الدافعية لدي الطلاب
6- التشجيع ، سوء إستخدام التشجيع ،وتقنيات التشجيع
7- تطوير تقنيات الحفز والدافعية للطلاب
8- كيف تعالج سلوكيات الأنماط المختلفة من الطلاب
9- التدريس الجيد
10- بناء مهارات التفكير والمناقشة فى الفصول الدراسية
11- الأنشطة اللازمة لتوسيع معرفة الطلاب
12- مهارات التعليم التعاوني
13- المنهج المدرسى
14- التقويم
15- الأنشطة الطلابية
16- النتائج السلبية لسوء إدارة الفصل

رابعا: الإدارة المتقدمة الحديثة

1-أهمية ونشأه الإدارة .
2- النظريات الإدارية.
3- تعاريف ومفاهيم الإدارة.
4- الإدارة وعلاقتها بالتنمية.
5- طبيعة العمل الإداري.
6- مقدمة لوظائف الإدارة.
7-الوظيفة الأولي التخطيط .
8-الوظيفة الثانية… التنظيم .
9-الوظيفة الثالثة للإدارة .. التوجيه الإداري .
10-الوظيفة الرابعة للإدارة … الرقابة .
11-الرقابة وعمليات المتابعة .
12- الرقابة وعملية التقييم.
13-المهارات القياديه للمدير الناجح .

خامسا: المهارات الاشرافية

1- المفاهيم الأساسية في الإدارة
2- الجدارات الإدارية الفنية
3- جدارة التوجيه أثناء الاشراف
3-1. التوجيه والأداء
3-2 خصائص التوجيه أثناء الإشراف
3-3 أبعاد عملية الإرشاد أثناء الإشراف
3-4 المرشد الفعال أثناء الإشراف
3-5 التفاعل بين الموجه والمتلقي أثناء العمل
4- الجدارات الفكريه والمهارية

سادسا: إدارة المستشفيات والوحدات العلاجية

1- القواعد العامة للإدارة
2- إدارة المؤسسات الصحية الخاصة
3- التنظيم الداخلى للمؤسسات الصحية الخاصة
4- مكافحة العدوي في المؤسسات الصحية
5- الاتجاه الحديث فى إدارة المؤسسات الصحية
6- أهم مشاكل إدارة المؤسسات الصحية الخاصة
7- التخلص من النفايات في المؤسسات الصحية
8- الإدارة بالجودة الشاملة فى الخدمات الصحية والمنشآت الطبية
9- مشاكل إدارة المستشفيات وحلولها
10- نماذج وتطبيقات عمليه

سابعا: إدارة التسويق

اساسيات التسويق .1
البيئة التسويقية .2
الأسواق المستهدفه .3
سلوك المشتري .4
نظم المعلومات وبحوث التسويق .5
المنتجات وخصائها التسويقية .6
تطوير المنتجات الجديدة .7
قنوات التوزيع .8
مؤسسات التسويق .9
التسعير .10
الترويج .11 .

ثامنا: إدارة المشروعات

1. مجموعات عمليات ادارة المشروع
2. مشروع تكامل إدارة
3. مشروع إدارة النطاق
4. مشروع إدارة الوقت
5. إدارة التكلفة المشروع
6. إدارة جودة المشروع
7. ادارة الموارد البشريه للمشروع
8. ادارة الاتصالات في المشروع
9. إدارة مخاطر المشروع
10. مشروع إدارة المشتريات
11. المسؤولية المهنية

تاسعا: إدارة الموارد البشرية

1- المفاهيم الحديثة في إدارة الموارد البشرية
2- التخطيط الإستراتيجى فى الموارد البشرية
3- تحليل الوظائف
4- الإستقطاب و الإختيار و التعيين
5- نظم معلومات الموارد البشرية
6- تخطيط المسار الوظيفى
7- تقييم الوظيفة وتخطيط الأجور ونظام الحوافز
8- التدريب و التطوير
9- ادارة الأداء في الموارد البشرية
10- تطبيق الجودة الشاملة فى الموارد البشرية
11- معايير السلامة و الصحة في الموارد البشرية
12- الموارد البشرية وادارة المواهب

عشرا: إدارة الجودة

1- التعريف والأهميه
2- مبادئ وأساسيات الجودة
3- تصميم و توكيد الجودة
4- تطبيق الجودة
5- تطوير نظام إدارة الجودة
6- تطبيقات عملية

حادى عشر: الإدارة المالية

1- أسس الإدارة المالية
2- الميزانية الرأسمالية
3- هيكل رأس المال وسياسة توزيع الأرباح
4- المراجعة الداخلية
5- الميزانية والموازنة
6- المحاسبة الحكومية
7- نماذج وتطبيقات عمليبة

ثاني عشر: إدارة وخدمة علاقات العملاء

1- مفهوم وأهمية ادارة علاقات اوخدمات العملاء
2- اسس ادارة علاقات العملاء
3- تطوير العلاقات مع العملاء
4- استراتيجيات تقديم خدمة متميزة للعملاء ، وعلاقتها بالاستراتيجيات التسويقية
5- ادارة علاقات وخدمة العملاء عبر الانترنت
6- تقيم اداء علاقات العملاء

ثالث عشر: إدارة المكاتب والسكرتارية الحديثة

1- المفاهيم الحديثة في إدارة المكاتب والسكرتارية
2- الاتصال والتواصل الفعال
3- إدارة الوقت والأولويات
4- إدارة الاجتماعات
5- الكتابه الاداريه في مجال الأعمال
6- ادارة التكنولوجيا المكتبيه بكفاءه ( ذكاء الأعمال)
7- التزامن والاتساق في اداء الأعمال مع حاجات المسئول
8- المهارات التفاوضيه
9- ادارة الأزمات والمواقف الصعبه
10 – النماذج والتطبيقات العملية

للحجز و الاستفسار… مركز تطوير الأداء و التنميةDPIC
Gesr El Suez St., Heliopolis, Cairo, Egypt153
Tel: 26382228-26363887
Fax: 2639867787
Mobil: 01223118664 – 01227777842 – 01273077044
[email protected] & [email protected]
Site: www.dpicegypt.com

Our Partener شركاؤنا في النجاح

Warnborough College UK – ECBC College UK

(Open Learning Center (Ain Shams Univeristy

(National Education Network (NEN

•:*:• •:*:• طريقتي الفريدة والمتميزة في الاهتمام بالمنطقة الحساسة •:*:• •:*:•


خليجية

هلا الغاليات هذه طريقه كنت حافظتنها عندي من فتره من احدى المنتديات
ودوامت عليها والصراحه النتيجه مرييييحه وحلوووه
وحبيت تستفيدووون منها

خليجية

طريقتي الفريدة والمتميزة في الاهتمام بالمنطقة الحساسة!!!

حبيت أفيدكم بطريقتي المميزة بتنظيف المنطقة الحساسة…ويمكن بعضكم يشوفها غريبة…بس راح أقولكم عليها…

أول شي أنا استخدم الحلاوة ( الشيرة) والموس في تنظيفها بنفس الوقت….راح تتسألوا كيف؟؟؟أنا أعلمكم…

منطقة البكيني وثنايا الفخذ والمنطقة العلوية الأمامية واللي البعض يسميها (الجبهة)…أنضفهابالحلاوة…
أماالشفرتين والمناطق الداخلية أنضفها بالموس…

هذي طريقة ستي وخالاتي وماما والعيلة كللللللللها متوارثينها….والحمدلله المنطقة صافية ولاترهل ولاشي…
لأن الشفرتين هي اللي تتعرض للترهل والتهدل لرقتها…ولقربها من (المهبل) واحاطتها له…تسبب برود وانطفاء الرغبة…ولو استمريتو على هذي الطريقة راح تشوفو العجب…ان شاء الله… حتى الأم يخف بكثييير للي يعانو منه…لأن الألم كله بالشفرتين…أما الباقي فهو سهل وتقدروا تتحملوه…

حتى يوم سألت الدكتورة النسائية عنها…مررررة عجبتها…وقالتي انها أفضل الطرق…رغم انها ماكانت تعرفها قبل…بس عرفتها مني…وقالتلي راح ترتاحي من كثييييييرمشاكل باذن الله…

نجي لطريقة الاعتناء فيها…نحتاج لــ…

خليجية
3 قطع من المر

خليجية
ديتول الأخضر للعناية الشخصية

خليجية
غسول طبي ( leocrema أو سيتال أو غايا ) أوالغسول اللي ترتاحينله …

نجيب علبة فارغة نظيفة ومجففة …ونذوب المرة بموية دافية …بعدكذا نحطها بالعلبة…ونضيف عليها ديتول الأخضر بمقدار غطاية ونصف …ونحتفظ بالعلبة بالحمام أعزكم الله…ونستخدمها كل يوم بالمسح بقطنة…وشوفو البياض والمنطقة المشدودة ..وانسوا شي اسمو حبوب وآثار وسواد وافرازات ورطوبة…بالنسبة للمتزوجات امسحوا فيها فتحة المهبل…ويوم عن يوم حتلاحظوا المنطقة انشدت وضاقت…

ملاحظة:المرة لازم يكون لونها تقريبا عسلي…لأنها كل ماكان لونها غامق دل على انها قديمة…

والغسول الطبي استخدمية ثلاث مرات بالاسبوع…

نجي للعناية الاسبوعية…ونحتاج لـــ:

خليجية
بس على ابرة تنظيف الوجه ( اللي تستخدم في المشاغل لتنضيف الوجه ) طبعاخصصيها لهذي المنطقة

مقشر المشمش
خليجية

ماي ورد
خليجية

كريم دوف الوردي
خليجية

مين فينا ماتعمل حمام مغربي كل اسبوع…أو حتى ساونا…طبعا كلنا….بس أكثرنا ينسى تقشير أو تنظيف المنطقة الحساسة…يعني مسكينة ماينالها نصيب من الحمام…

شوفو اش أسوي…

بعد البخار…تكون المسام مفتوحة…أجيب ابرة التنظيف وأبدا أحركها بضغط خفيف ع المنطقة …وأمررها بكل مكان وبكل الاتجاهات…وشوفوا الدهون والوسخ اللي راح يخرج من فتحة الابرة…والله راح تنبهروا….
بعدها ع طول جيبي مقشرالمشمش وابدأي أفركي المنطقة فيه…وبعد غسل المنطقة امسحيها بموية الورد…ورطبيها بكريم دوف…ولاحظي النظافة والنعومة والبياض…واستمري عليها مرة كل اسبوع…
واتحدى بعدكذا ألاقي وحدة فيكم كاتبة موضوع تشتكي فيه من المنطقة الحساسة…

لاتنسوا المرطب يكون يومي …

واللي ماتعمل حمام مغربي…تجيب فوطة صغيرة وتحطها بمويا حارة…تعصرها على خفيف…وتغطي فيها المنطقة لمدة خمس دقايق…عشان تفتح المسام…بعد كذا اتبعي باقي الخطوات…

بالنسبة للسكراب والمرطب يستخدم أيضا للمؤخرة…

بالأخير حابة أدلكم ع رغوة حلاقة جنااااااااااااااااااااااان…ل لي حابين يتبعوا طريقتي في ازالة شعر المنطقة الحساسة…وبصراحة عرفت هذي الرغوة من موقع نسائي…الكل يمدح فيها وطايرة عقولهم عليها…وطيران روحت اشتريته والحمدلله ماندمت وذحين ماأقدر استغنى عنه…..

Super max حلاقة نسائي…سعره 5 ريال فقط…وفيه منه عدة روائح ( اللافندر والروز وريحة ثالثة ناسيتها)…

خليجية

خليجية
اسمه اللي استخدمه الروز وهوخياااااااااااال…واشتريته من الصيدلية او روحي للكارفور …

وبالنسبة للأمواس أفضل فينوس النسائية…

لتعطير وتنظيف المنطقه الحساسه

طريقة الاسكينول :
اتييبين قطنه من النوع الكبير وتحطين فيها اسكينول بكمية مناسبة و انا عن نفسي احط وايد عسب ينظف زين و يتم المكان رطب و اخليه ينشف بروحه و لانه فيه نسبه كحول بسيطة بينشف بسرعة و بتحسين بانتعاش كبير و نظافة فظيعة
تحطين الاسكينول في القطنة و تنظفين المنطقة بحركات دائرية او لفوق و تحت حسب رغبتج و تسحبين الجلد شوي من فوق عسب يوصل الاسكينول و يدخل في كل ثنايا المنطقة الحساسة و بتلاحظين النظافة من اول استخدام .. القطنة بتصير سوودة جنج في عمرج ما غسjلي اgمنطقة و انشالله مع الاستمرار بيروح السواد و بتبيض المنطقة تمام و انشالله بتدعولي

طريقة الشبه ::
تشترين شبه من عند العطار او من اي مكان انتي توثقين فيه عسب تكون اصلية و عقب تطحنينها و تخلينها نفس البودرة مو نفس الملح او السكر لا ((نفس البودرة)) (صغييييرة) وتحطينها في غرشة نظيفة
وكل ما تسبحين تشيلين شوية بايدج و تحطينها على المنطقة الحساسة و على باطج حبيبتي و نشفي المنطقة قبل بس خلي شوي رطوبة تمسك الشبه و لا تخافين الشبه بتنشف المكان و تمتص باقي الرطوبة لما تحطينها و انا من صغري استخدم الشبه و باطي لونه ابيض من جسمي و المنطقة الحساسة تمام الحمدلله و مافي ريحة و لا اي مشاكل لانه الشبه بعد تقظي على ريحة العرق و تخلي المنطقة ريحتها حلوة و لو حبيتي اشتري مسك بعد و اطحنيه مع الشبه و اخلطيهم مع بعض و استخدميهم بعد كل سبوح و بتلاحظين انه الريحة اختفت و الحبوب و الحساسية و بتدعيلي بعد

** كل 3 ايام اومره بالاسبوع جربي هالطريقه **

جيبي ورد جوري مجفف
"لازم تتاكدي انه نظيف بعد ماتشترينه غسليه وغطيه بشبك وخليه ينشف مره ثانيه"
تلقيه عن العطار

خذي مقدار قبضه يدك وخليه يغلي مع كاسين ماء
واذا صار دافي حطيه بطشت يكون كبير شويه
"بحيث تجلسين فيه يغطي ماتحت السره والرجلين تكون برا"
واضيفي له بياله ماءورد ملعقه عسل طبيعي وملعقتين ملح خشن
واجلسي فيه لمده ربع ساعه او حتى يصير بارد
وشوفي الريحه .. وعلى فكره الورد الجوري يحمي من الاتهابات

اول ايام الزواج او مرتين بالشهر مثلا ..
حطي قطره دهن عود بيدك وادهني فيها المنطقه بس من بره يعطي ريحه حلوه

لاتنسين المسك وهذا حثنا عليه الرسول عليه الصلاه والسلام
بس تاكدي ان اصلي تلقينه عن القرشي وهو زي الحجر..
انتبهي انتهبي تستخدمين المسك الي عند العطار ترا مو هذا المسك المقصود

أتمنى لكم الفائدة…

ماماتكم وابلتكم
UmSawaf

خليجية

أم سواااااااااااااااااااااااااااااااااااااااف ،،،

مشكووووووووووووووووووووووووره مشكوووووووووووووووووووووره فديتج عالمواااضيع الأكثر من روووووووووعه

جزاااج الله خير الغاليه خليجية

مشكورة الغالية على الموضوع
ا Super max حلاقة نسائي
يا ريت تحطين لنا صورته

مشكوره يا ام سواف كفيتي وفيتي ويزاج لله خير
بس بغيت اعرف شو ابرة تنظيف الوجه + مقشر المشمش

مشكورة الغالية ام سواف وبنيرب الطريقة الجديدة والبخار

يله نتريا الدرس الجديد بس لا اطولين علينا بصراحة انا وحدة ما اروم اتريا اتم اتحرقص وكل شوي ادش اجيك يمكن حطيتي الدرس ههههههههههه لا تضحكون علي ..

بالتوفيق للجميع

مشكووووووره الغالية

خليجية

همسات لكِ أختي الحبيبة أيتها المتميزة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صلى وسلم وبارك على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم

اختى الغالية

انتِ المتميزة ღ نعم انتِ المتميزةღ

متميزة بين آلاف و مئات النساء

لماذا؟

لأنكِ مسلمة

المتميزة

بدينكِ الإسلام وبحملكِ رايته

المتميزة

بتقربكِ إلى الله
بتأديتكِ ما عليكِ من واجبات

المتميزة

فأنتِ لالتزامك بدينكِ

المتميزة

لأنكِ مرتدية الحجاب الشرعي ولم تبالي
بأقوال وأفكار دعاة التحرر لأنهم يريدوا أن يظلوكِ بتشبهكِ بالغرب

المتميزة

لأن قدوتكِ عائشة رضي الله عنها

من بين نساء العالمين

المتميزة

لأنكِ أتبعت الله ورسوله بطاعة ما يأمرونكِ به

وبنهيكِ عن ما ينهونكِ عنه

المتميزة

لأنكِ داعية إلى الله في كل مجلس

ولم تبالي ولم تتعبي
بل تجتهدي في ذلك
لا من أجل الشهرة ولا من أجل المال
بل سعياً منكِ لرضا الله

المتميزة

بحبكِ لله عز وجل

وبجعلكِ النبي المصطفى محمد صلى الله عليه وسلم قدوتكِ
وبحبكِ للصحابة الأطهار رضي الله عنهم ودفاعكِ عنهم

المتميزة

لأنكِ تسعين لرضا الوالدين
فرضا الله من رضاهم

المتميزة

بحبكِ للآخرين وعطفكِ على الأصغر منكِ سناً
ومساعدتكِ للمحتاجين
وبأخلاقكِ السامية بتقليدكِ للصفة
التي يتميز بها رسولنا الأعظم حينما وصفه الله سبحانه وتعالى
(انكَ لعلى خلقٍ عظيم)

المتميزة

بكلمتكِ الطيبة التي تحاولين من خلالها
توصيل صورة جميلة عنكِ كمسلمة
وبابتسامتك التي لا تفارق شفتيكِ
وأزيدكِ علماً بان رسولنا كان بسّاماً

المتميزة

بثقافتكِ حتى وإن أتممتِ دراساتكِ
وأنهيتِ ما عليكِ من واجبات
فدائماً أجدكِ حريصة على القراءة
لأجل تنمية معلوماتكِ وتفقهكِ في أمور الدين
وفي النهاية

إن كنتِ فعلاً واحدة ممن ذكرتها بتلكَ الصفات الجميلة

فأشد على يدكِ وأبارك لكِ
فهنيئاً لكِ هذا التميز

خليجية

يزاج الله خير اختي
والله يثبتنا ياااارب

يزااااااااااااج الله الف خيييييييييييييييييييييير

المسلمة المتميزة .

المسلمة المتميزة…

بسم الله والحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله
الله أكبر كبير وسبحان الله بكرة واصيلا والحمد لله كثيرا
انقله لكن اخوتي

المرأة أو الفتاة (المودرن، أو الإتيكيت، أو العصرية) تعبير ينصرف على أنثى تتصرف بطريقة التقليد للنساء الغربيات الكافرات، هل تلك الأنثى تصلح لإدارة البيت المسلم؟
وقبل الإجابة عن السؤال نقرر أنَّ الأناقة في الملبس والزينة من سمات الشخصية المسلمة، وأنَّ التجمل أصل في شخصية المسلمة، "إن الله جميل يحب الجمال" ولكنه جمال في إطار العفة والالتزام بقيم أخلاقية حددها الشرع؛ لتحفظ المجتمع المسلم من الذوبان في غيره، وليتميز عن غيره في الوقت ذاته. ونقرر أن التعامل المهذَّب في المحادثة والمعاملة أصل في تكوين الشخصية الإسلامية، "أدَّبني ربِّي فأحسن تأديبي".وقال رسولنا الحبيب صلى الله عليه وسلم: "أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم خلقاً".ونقرر كذلك أنَّ اختيار الوسط الاجتماعي المهذَّب النظيف للاختلاط به يُعد من أهم توجيهات الإسلام، فمن السيرة النبوية عرفنا أنه صلى الله عليه وسلم قد اختار أبا بكر-رضي الله عنه-، الذي لم يسجد لصنم صاحباً له، ثم تزوج ابنة ذلك الصاحب فيما بعد محبة لذلك البيت المتميز فكرياً واجتماعياً. ونقرر أن التأنق في المعاملة، وخفض الصوت في المحادثة، وهو ما يسمى الآن "الإتيكيت" كان من سمات مجتمع الصحابة، المجتمع الذي ربَّاه النبي صلى الله عليه وسلم.
فهذه خولة بنت ثعلبة تحاور النبي صلى الله عليه وسلم في زوجها، وتشتكي ظهاره لها بعد عِشرة طويلة، فلا تسمع السيدة عائشة مجادلتها، وكانت قريبة من مجلس الشكوى! نقرر تلك الصفات والأحوال قبل الإجابة عن سؤالنا: هل تصلح الأنثى (العصرية، أو المودرن، أو الإتيكيت) لإدارة البيت المسلم؟
الإجابة: لا، وألف لا!!
إنَّ الأنثى التي لا تعرف ربَّاً تعبده، ولا خلقاً تلتزمه، ولا شرعاً تتبعه، لا تصلح لإدارة البيت المسلم، مهما كانت أناقتها ومهما كانت رقتها! بل إنها عقبة في طريق النهوض بالمجتمع المسلم، وهذا يفسر لنا سر انقضاض أعدائنا على المرأة في مجتمعاتنا ويجيب عن سؤال: لماذا تأسست النوادي النسائية التغريبية في بلدان المسلمين؟!
كانت تلك المقدمة مهمة بين يدي موضوعنا ( الربَّانية).
كيف تتحقق الربانية؟
قال الحكيم العليم:]كُونُواْ رَبَّانِيِّينَ بِمَا كُنتُمْ تُعَلِّمُونَ الْكِتَابَ وَبِمَا كُنتُمْ تَدْرُسُونَ[[آل عمران/ 79].
تتحقق الربانية بتعلم القرآن الكريم والسنة المطهرة وتحصيل العلوم الشرعية والكونية المناسبة، بقصد التعبد والتزود من أجل الدنيا والآخرة.
صفات المسلمة الربانية
هي التي رضيت بالله رباً، وبالإسلام ديناً، وبمحمد صلى الله عليه وسلم نبياً ورسولاً، وأظهرت هذا الرضا في سلوك عملي وخلق رضي، فصارت قدوة حسنة في بيتها، وفي مجتمعها. وهذه جولة سريعة في آفاق الربانية؛ لعل المسلمات يتزودن منها بزاد يعين على المسير.
تعلُّم القرآن الكريم يقول العزيز العليم:]كونوا ربانيين بما كنتم تعلِّمون الكتاب وبما كنتم تدرسون[. يبدأ التعلم بالتلاوة، ثم بالحفظ، ثم بالدراسة، دراسة الأحكام بقصد العمل بها. قال سيد قطب -رحمه الله- عن القرآن: "كان النبع الأول الذي استقى منه ذلك الجيل هو نبع القرآن، القرآن وحده. فما كان حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم وهديه إلا أثراً من آثار ذلك النبع. فعندما سئلت عائشة – رضي الله عنها- عن خلق رسول الله صلى الله عليه وسلم قالت: "كان خلقه القرآن".
كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يريد صنع جيل خالص القلب، خالص العقل، خالص التصور، خالص الشعور، خالص التكوين من أي مؤثر آخر غير المنهج الإلهي الذي يتضمنه القرآن الكريم".
]يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلاَوَتِهِ[
وعن القصد من تلاوة القرآن وتعلمه نقرأ هذه الكلمات لسيد قطب ـ رحمه الله ـ أيضاً في المعالم: "إنهم في الجيل الأول لم يكونوا يقرؤون القرآن بقصد الثقافة والاطلاع، ولا بقصد التذوق والمتاع، لم يكن أحدهم يتلقى القرآن ليستكثر به من زاد الثقافة لمجرد الثقافة، ولا ليضيف إلى حصيلته من القضايا العلمية والفقهية محصولاً يملأ به جعبته، إنما كان يتلقى القرآن ليتقي أمر الله في خاصة شأنه، وشأن الجماعة".
القرآن في كل يوم
تبدأ المسلمة الربانية يومها بصلاة الفجر، فتزيد من تلاوة القرآن في ركعتي الفريضة ]إِنَّ قُرْآنَ الْفَجْرِ كَانَ مَشْهُودًا[[الإسراء/ 78].
ثم تتخير وقتاً مناسباً لتخلو مع كتاب الله، وإلى جانبها تفسيرها المفضل. تفعل المسلمة ذلك لتواصل ساعات النهار ثم الليل على هدي ربها.
كانت جدتي (أم أبي) -رحمها الله ـ تصعد إلى سطح المنزل في القرية تستطلع الفجر بالنظر إلى نجوم السماء قبيل أن يصعد المؤذن إلى سطح المسجد في القرية ليرفع الأذان.. فإذا انتهت الصلاة، جلست تسبح حتى تشرق الشمس، ثم تنهض لتستمع إلى قرآن الصباح، الذي تبثه الإذاعة المصرية… لقد وعيت على جدتي تفعل ذلك حتى لقيت ربها .. وكانت تقضي يومها من الفجر إلى الفجر تنتظر الصلاة إلى الصلاة، وكانت تعيش حياتها على هدي القرآن الكريم من الصباح إلى المساء.
]وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا[
ترتل المسلمة الربانية القرآن فإن لم تكن تعرف قواعد الترتيل، فلتتعلمها؛ لأن القرآن لا يُقرأ إلا ترتيلاً، ]وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا[[المزمل/ 4]. ولتجمِّل القرآن بنغمات الأصوات"زينوا القرآن بأصواتكم".
فلتتعلم المسلمة ترتيل القرآن؛ لأن ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب. وترتيل القرآن علم سهل، وله بهجة في النفس، وبه تتميز المسلمة المتدينة عن غيرها من عامة النساء، فشتان بين قارئة القرآن ومُردِّدة الغناء. ويمكن أن تكون حلقات الترتيل في المساجد، أو في دور الثقافة و المدارس، أو في صالونات الفكر والثقافة الخاصة، ليقوم بالتعليم فيها الفقيهات والمتخصصات، وهن الآن كثيرات في جميع بلدان المسلمين

.

شدني فنقلته

تسلمين عالنقل

جزاج الله خير

يزاج الله كل خير الغالية

إعلان نتائج جائزة رأس الخيمة للأم المتميزة

خلال إعلان نتائج جائزة رأس الخيمة للأم المتميزة
فوز أم مثالية و11 متميزة وأربعة مشاريع مطبقة لمجالس أمهات «تعليمية رأس الخيمة»
حجم الخط |

تاريخ النشر: الأربعاء 19 مايو 2024
مريم الشميلي

أعلنت صباح أمس اللجنة المنظمة لجائزة رأس الخيمة للأم المتميزة للعام 2024 – 2024 في دورتها السابعة نتائجها النهائية في المسابقة لفئاتها الثلاث “فئة الأم المتميزة، وفئة الأم المثالية، وفئة أفضل مشروع مطبق لمجالس الأمهات بمنطقة رأس الخيمة التعليمية”.

وفازت أم مثالية و11 أماً متميزة وأربعة مشاريع مطبقة من أصل 24 مشاركة، بينهن 18 في فئة الأم المتميزة، واثنتان في فئة الأم المثالية، و4 أفضل مشاريع مطبقة قدمتها مدارس المنطقة في الحلقة الأولى والثانوية.

وأوضحت عائشة اليعقوب رئيسة لجنة التحكيم في الجائزة أن المسابقة اعتمدت على معايير وشروط للمشاركة واختيار الفائزات والتي أثمرت عنها تأهلهن إلى المسابقة وفوزهن، مشيرة إلى أن الجائزة تدعمها وترعاها حرم صاحب السمو الشيخ صقر القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة الشيخة مهرة بنت أحمد.

وعن فئة أفضل مشروع مطبق في الجائزة، قالت إن الفكرة العامة تهدف في هذا الباب إلى إشراك الطالبات والأمهات في مشروع مجتمعي يخدم الأطراف الثلاثة والذي يحدد في نقاط عديدة منها كيفية التخطيط للمشروع والإجراءات المعتمدة في المشروع وماهية الاستفادة منه سواء في المجتمع المدرسي والخارجي.

وقالت مريم العويد رئيسة مجلس أمناء الجائزة إن الأمهات الفائزات سيتم تكريمهن في 31 من الشهر الجاري، تقديراً لجهودهن بالارتقاء بالذات والأسرة والذي يصب بالتالي في تقدم المجتمع وتمدنه.

وفازت رجاء عبدالرحمن بدوي من روضة البشائر عن فئة الأم المثالية، كما فازت كل من حلاوة محمد الرحبي مدرسة أحمد بن ماجد، عزة زيد علوان مدرسة أبي بن كعب، حصة محمد البوت مدرسة الجزيرة الحمراء، آمنة سعيد المزروعي مدرسة النجاح، هدى أحمد حسن روضة البشائر، جميلة سبيت المحرزي مدرسة نورة بنت سلطان، زينة اسماعيل مبارك بلهون مدرسة ابن ظاهر، رفيعة عبدالقادر عبدالرحمن مدرسة الكواكب، موزة جاسم الزعابي مدرسة ام القرى، فوزية مال الله مدرسة زيد بن حارثة، حليمة عبدالله بلال التميمي مدرسة المعيريض عن فئة الأم المتميزة.

وعن فئة أفضل مشروع مطبق كانت المشاركة من مدارس من الحلقة الأولى والمرحلة الثانوية وهي (مشروع الرابح الأكبر التي حصلت عليه مدرسة نورة بنت سلطان على المركز الأول والذي كانت تدور فكرته حول غرس عادات غذائية سليمة لدى الطالبات في المدرسة والتوعية الصحية بمخاطر السمنة ودمج الرياضة بالحياة الطلابية الذي لاقى نتائج إيجابية كبيرة، المركز الأول مكرر وحصلت عليه مدرسة الرؤية عن مشروع جسور والذي تدور فكرته حول توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة، وبالنسبة لمدارس الحلقة الأولى حصلت مدرسة زمزم على المركز الأول في مشروع تواصل التي ركزت على تشجيع الأم في كيفية خلق حلقة تواصل بين الأبناء داخل المنزل والمجتمع، وحصلت مدرسة أسامة بن زيد على المركز الثاني في مشروع هويتنا تراثنا والذي يتكلم عن كيفية غرس الروح الوطنية في طلاب تلك المرحلة وترجمتها على ارض الواقع).

المصدر جريده الخليج

يستاهلون امهات راك ^^
موفقين ان شاء الله

للرفع
مبروووووك عليهم

هدى أحمد حسن روضة البشائر

مبروك حبيبتي تستاهلين و الله فرحتلج وايد

يستـــــــــــــــــــــاهلن

يستاهلن

الف مبروووووووووك ليهن

الــــــــــــــــــــــــــــــــــف مبرووووووووووووووووووك