بنات التقنية الدبلوم العالي . تخصص ال Education عندي كم سؤال .؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

بنات بغيت اتخبركم ألي يداوم في التقنيه او يعرف حد تخصص ال Education …

أريد اعرف شو يقولون عنه سهل ولا صعب ..؟؟ و هل ياخذ فعلاً كل الوقت خصوصاً اني انا متزوجه وعندي ولد … و ما اريد اظلمهم … غير عن جيه انا مفكره اداوم هالسمستر بس اريد اوقف على السمستر الثاني … هل ممكن هالشي … لاني انا ما كد وقفت ولا حد من ربايعي كد وقف … وهل عقب اي وقت اريد ارجع اكمل عادي ولا لازم اكون مكمله سنه ..؟؟؟

ومشكووووووووووووووووووورين…
خليجية

بالنسبه للاديوكيشن ماعندي فكره بس اظني كله البنات برع يعني كله تدريب يودونهم مدارس يدرسن
اماياختي انصحج انصحج انصحج انج ماتوقفين ولا تفكرين بعد في هالشيء لانج لو وقفتي انسي يردونج بيحطونج ع الويتنج ليست وكل سمستر بيقولونلج السمستر الياي بداومين (وكله خرط)
بيضيع عليج عمرج وهم كله اتريي (اسال مجرب )

والله انا احس جيه التقنيه … واصلاً قوانينهم صايره صعبه … وبالعافيه قبلوني … ولازم نشتري لاب توب ب 9000 وشي تخيلي …خليجية وانا عندي لاب توب

كله ولاااااااااااااااا توقفين اي سمستر

لانه صدق مــــــــذله من الخاااااااااطر

هذا اذا ردووج

اماا بالنسبه للاديوكيشن .. تزيد عندج ساعات دراسه الانجليش .. و يقولون انه فيه صعووبه

و اساسا كل تخصص وله صعوباته .. وما عليج الا انج تصلين استخاارة

ربي يوقفج

انا تخصصي اديكوويشن

و ما شالله نص اللي فالتخصص معرسات و عندهم عياال

صح انه بيااخذ وقت وااايد و يتتعببين بس اشووف انه الكل يرووم يبدع فيه و اييب درجااات و ترا التخصص حلو و بيعيبح

و اهم شي انج طبعن تستخيرين

Education Is NOT The Same As Schooling

الموضوع حبيته وقلت احطه هني

عشان مرات الواحد يفكر ان التعليم مقتصر بس على المدارس

واخرها طلت روسيه هي بلتنا بنظام المدارسخليجية

مثير للاهتمام..
اتوقع اغلب المدارس وبعض المؤسسات التعليمية عندها لبس في
مفهوم التثقيف والتدريس

هلا اختي الروح

مشكورة وااااااااااااااااااااااايد على التعليق

هي المشكله ان الالتزام او نظام المدارس مطلوب

بس لو كان فيه مرونه يكون افضل

يعني الانسان يقدر يتعلم او يثقف نفسه بكافة العلوم على راحته سواء بالقراءة او يحضر مدرس له في البيت

يزيده من العلم في اللغات او القراءة والحين بعد عندنا الانترنت

وفي جامعات خاصه الحين تسمح لاي حد يتثقف ويتعلم العمل الي يريده من دون موال المجموع

ولكن بالنسبه لي ان السنوات الاولى من نظام المدرسه مهمه عشان تعلم الفرد الالتزام بالتعليم

ولازم يكون فيها ابتكار يعني ماتكون مناهج عاديه يعني يعلم فيها اساليب الحفظ والحساب وطرق المبتكره

وتقسم الفصول حسب القدرات بينتج فرد فاهم قدراته وهو بعد عمره 10 سنوات ويحب التعليم عشان لاقي مكان

حد يقدر قدراته فيه سواء كانت عاليه او ضعيفه

والمجتمع تكون قدراته محصاه حسب النظام

بعدين في المرحله الاعداديه تكون تكمله للمرحله الاساسية ولكن يختار فيها الطالب مايرغب من مواد موجوده

من علوم وتاريخ وفيزياء ورياضيات وكمياء

اذا الطالب اظهر قلة في فهم والحفظ يقدر وهو في عمر صغير يحصل على شهادات صناعيه اخرى

بدل ضياع عمره في نظام المدرسه

لان فعلا نظام المدرسه مرات قاتل

طفل ماله قدره على الحفظ او الفهم يعني صعب عليه لازم يجاهد عشان يحصل على شهاده!!!!!!!!!

بدل مايكون النظام مرن ويراعي فروقات الفرديه

او على الاقل يعرف الاساليب والطرق الي ممكن تتماشى مع الافراد وقدراتهم

لان النظام عندنا لا يراعي القدرات والمدرسين غير مؤهلين

فقط يتبعون النظام

الطالب حفظ تمام

ماحفظ درجات شفقه

الطالب فهم تمام

مافهم درجات شفقه!!

يضيعون وقت الطالب

يعني يصير نظام التعليم مثقف

ومرتبط بالواقع

بس هو عشان مااظلم النظام حاليا المناهج تغيرت وصار في مرونه بالفصول يعني

بدل الفصلين ثلاثه والعلامات حسب البحوث والمشاريع

وفي ثانويه صناعيه وتجاريه

يعني الافكار موجوده

بس ماتحسن التطبيق لها

الحمد لله النظام ف دولة الامارات بدأ يتغير و يصير للاحسن و لكن شي خلل في تطبيق التجارب الناجحة ف دول اخرى من ناحية الجو و طول العام الدراسي
اتمنى يتم تطبيق تجارب اليابان ف التعليم لانها ماثرة ع شخصية الفرد بشكل كبير حيث تعتبر النظام و القراءة من أكبر اهتممامات الطالب

حيث انه نظام التعليم يأثر على شخصية الانسان و منها التاثير ع المجتمع ككل

اللهم لك الحمد كله و لك الشكر كله

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم محمد بلال خليجية
الحمد لله النظام ف دولة الامارات بدأ يتغير و يصير للاحسن و لكن شي خلل في تطبيق التجارب الناجحة ف دول اخرى من ناحية الجو و طول العام الدراسي
اتمنى يتم تطبيق تجارب اليابان ف التعليم لانها ماثرة ع شخصية الفرد بشكل كبير حيث تعتبر النظام و القراءة من أكبر اهتممامات الطالب

حيث انه نظام التعليم يأثر على شخصية الانسان و منها التاثير ع المجتمع ككل

اللهم لك الحمد كله و لك الشكر كله

هلا اختي ام محمد بلال

معاكي حق اختي نظام التعليم هو يؤثر على الفرد

نظام المدارس الحالي لاباس به ولكن لو يكون فيه قياس لمهارات الافراد وتركيز عليها

وتثقيف الفرد حسب هوايته ورغبته بيكون افضل

وبيفتح بعدين المجال للفرد انه يطور في الاتجاهات الي حبانها ويتثقف في الاشياء الاخرى

اليابان والصين عندهم طرق تعليمية حلوه

برأي المناهج المطبوعه مب دوم تؤدي دور كبير في فهم الطالب

بس لو في اساليب تدريس مبتكره هي تكون الاحسن

لان الطلاب يختلفون من ناحية الفهم

في طالب عنده ذاكره تخيليه في طالب يحفظ اي شي يشوفه

بس يمكن الاثنين يكونوا نفس المستوى لو تم تطبيق اساليب تدريس

وتقسم الطلاب الى فئات حسب الميول من بدايات عمريه مبكره

ماراح نشوف في تسرب في المدراس ابداً خاصه للاولاد

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شعاع امل خليجية
هلا اختي الروح

مشكورة وااااااااااااااااااااااايد على التعليق

هي المشكله ان الالتزام او نظام المدارس مطلوب

بس لو كان فيه مرونه يكون افضل

يعني الانسان يقدر يتعلم او يثقف نفسه بكافة العلوم على راحته سواء بالقراءة او يحضر مدرس له في البيت

يزيده من العلم في اللغات او القراءة والحين بعد عندنا الانترنت

وفي جامعات خاصه الحين تسمح لاي حد يتثقف ويتعلم العمل الي يريده من دون موال المجموع

ولكن بالنسبه لي ان السنوات الاولى من نظام المدرسه مهمه عشان تعلم الفرد الالتزام بالتعليم

ولازم يكون فيها ابتكار يعني ماتكون مناهج عاديه يعني يعلم فيها اساليب الحفظ والحساب وطرق المبتكره

وتقسم الفصول حسب القدرات بينتج فرد فاهم قدراته وهو بعد عمره 10 سنوات ويحب التعليم عشان لاقي مكان

حد يقدر قدراته فيه سواء كانت عاليه او ضعيفه

والمجتمع تكون قدراته محصاه حسب النظام

بعدين في المرحله الاعداديه تكون تكمله للمرحله الاساسية ولكن يختار فيها الطالب مايرغب من مواد موجوده

من علوم وتاريخ وفيزياء ورياضيات وكمياء

اذا الطالب اظهر قلة في فهم والحفظ يقدر وهو في عمر صغير يحصل على شهادات صناعيه اخرى

بدل ضياع عمره في نظام المدرسه

لان فعلا نظام المدرسه مرات قاتل

طفل ماله قدره على الحفظ او الفهم يعني صعب عليه لازم يجاهد عشان يحصل على شهاده!!!!!!!!!

بدل مايكون النظام مرن ويراعي فروقات الفرديه

او على الاقل يعرف الاساليب والطرق الي ممكن تتماشى مع الافراد وقدراتهم

لان النظام عندنا لا يراعي القدرات والمدرسين غير مؤهلين

فقط يتبعون النظام

الطالب حفظ تمام

ماحفظ درجات شفقه

الطالب فهم تمام

مافهم درجات شفقه!!

يضيعون وقت الطالب

يعني يصير نظام التعليم مثقف

ومرتبط بالواقع

بس هو عشان مااظلم النظام حاليا المناهج تغيرت وصار في مرونه بالفصول يعني

بدل الفصلين ثلاثه والعلامات حسب البحوث والمشاريع

وفي ثانويه صناعيه وتجاريه

يعني الافكار موجوده

بس ماتحسن التطبيق لها

اقدر لج ردج ومجهودج في التعليق

اممم نسبيا لي وكراي شخصي، انا مرات ما احس
الضعف والمسؤولية متوقفة بس ع المدارس او اي مؤسسة
تعليمية ع كثر ما اشوفها ثقافة مجتمع نابعه من الاسرة

اذا كانت في السابق العوايل تفرض امور وواجبات
وترفض اي نوع من التواصل الايجابي او فكرة الاخذ
والعطا بين الاب والابن لدرجة يصير خلاص انت ما ترمس
بس سو اللي طلبته منك ولا بتتعاقب

ولما انتشرت المدارس صارت هذي هي الفكرة احفظ وحل واجباتك
مثل ما المعلم يرغب بدون اي مرونة ولمدة سنيين طويلة.. هل تتوقعين
الاجيال مرنة في جانب التعليم والتثقيف او اي جوانب حياتية شخصية؟

خلينا نتكلم عن الوقت الحالي، بشكل عام صح خفت اساليب فرض الاسر
طلباتهم او ارائهم على الابناء لكن المشكلة تفاقمت بشكل اكبر من وجهة نظري، لان الاغلبية خلطوا الحابل بالنابل وترك القارب بدون مرسى
مافي نقطة او منطقة مشترك للتواصل ومعرفة الحقوق والواجبات اللي
ممكن ترفع من مستوى ثقافة الطفل بالمسؤولية اتجاه علمه او ادارة حياته
لان الموضوع صار دلع

خليني اعطيج مثال بسيط ع الايباد .. الاسرة تتوقع انها لعبة تعطيهم
بدون ما تتوقع ان تكون هناك مسؤولية ع الطفل ان يعرف متى يستخدمه
وكيف يستخدمه والفترة المسموحة.. عادي يكون عنده ل24 ساعة وهو هامل كل واجباته لدرجة ان ممكن يهمل حقوقه ولا يعرفها

اذا ني نربطه بالدراسة او التثقيف فبتلقين ان مفهوم الثقة والمسؤولية ضعيف،، يقلد ولا يبتكر،، يسعى للدرب السهل،، ممكن ينكسر بسهولة من اي مشكلة قد يواجهها، ولا يحترم حد او القيم كالوقت فوين بيروح حق الثقافة

التطور مب برج خليفة ولا مظاهر اذا مافي عقول تدير!

لو شوي الناس تتخلى عن فكرة العيب والمنقود وخوفها من كلام الناس يالمعقول بترتقي

منو تسوي بروجكتات education

السلام عليكم

الصراحه لازم نلجأ لهالحــل !!

احيد في وحده تسوي بوجكتات لتخصص bachelor of education
بكليريوس تربيه (انجليزي)

الصراحه عاطيــن ربيعاتي انذار اكاديمي عشان الدرجات وانا شكلي بلحقهم ..

فــ أذا في وحده متخرجه من هالتخصص و عندها فكره عن بروجكتاتنا تساعدنا لو حتى بس تشيكلنـا البروجكتات قبل ما نسلمها ..

اذا حد عنده اي فكره ســـاعدونـــــــــا

رفع للحذف

بنات تقنية العين تخصص Education .

السلام عليكم ورحمة Education الله وبركاته

شحالكم بناتات ؟؟

حبيت اسأل عن هالتخصص لانى انا هالسنة فاونديشن وحبيت Education بصراحة واايد شجعونى البنات ع هالتخصص وحبيت اسأل انة صدق ما يكون عندهم امتحان المدتيرم ولا شئ ؟؟

؟كييف يجمعون درجات عيل ؟؟؟
؟وهل صدق انهم يتخرجون بأكثر من شهادة ؟؟
؟؟وهل صدق ان الشغل يكون جاهز اول ما اتخرج يكون السير مسؤال عنى ليين ما الاقي وظيفة ؟؟
وصدق انهم ما يقبلون بأكثر من 40 بنت؟؟؟

وادرى انى كثرت اسأله عليكم خليجية
خليجية

للرفع

ووينكم بنااااااااااااااااات

شكل المنتدي مافييه بنات الاديوكيشن خليجية

تكرفين بحدود 7 السنين
وتطلعين ببكلريوس
تنكرفين طول السنه

شي تبين اكثر عن جذا

خليجية بس انا وايد حبيت هالتخصص

وينكن بنات تخصص الاديوكيشن في تفنية العين شو رايكم في التخصص؟؟؟

بنات الـ IT + Education

بنات شحالكن

بغيت أسألكم عن ال Education+IT الميجر

أنا ان شاء الله بسجل حق joint education and IT في جامعة زايد ، بوظبي

اللي تعرف عنه ياليت تساعدني هل هو حلو ولا لأ يعني يوم تدرسينه سهل ولا صعب ومعقد لان واايد قالولي شو تبين فـ الاي تي وصعب ومادري شو .. وبعد أبي أعرف اذا تدرسون فيه ماث ولا، وهل يباله جهد واايد واايد في دراسته ولا عادي. قصدي هل ينفهم ولا يباله تقرين الدرس اكثر عن مرة عسب تفهمين الدرس…

دخيلكم اللي ماخذته او تعرف حد ماخذنه تسأله ولا تبخل علي..

بعد شي هل الأفضل اني اخذ ميجر بروحه (يعني مب جوينت-مشترك-) ولا نفس الشي..
بناااااات الميجر
ردوو علي

آخر سؤال……
اذا فيه رياضيات
هو صعب ولا لأ.. لان مرة سمعت الاستاذ يقول في specialization واحد يندرس فيه رياضيات بس ماعرف شو هو..

اذا اخذت جوينت بدرس رياضيات ولا لأ…في ضغط واايد فالدراسة ولا لأ

بليز بناات ردوا علي او اسئلو ربيعاتكم المتخصصات

السموحة.،.،.

هلااااا ^_^

انا ادرس هالميجر فجامعة زايد – دبي .. و بتخرج السنه اليااايه … و بجاااوبج ع اسئلتج ..

اللي تعرف عنه ياليت تساعدني هل هو حلو ولا لأ يعني يوم تدرسينه سهل ولا صعب ومعقد لان واايد قالولي شو تبين فـ الاي تي وصعب ومادري شو .. وبعد أبي أعرف اذا تدرسون فيه ماث ولا، وهل يباله جهد واايد واايد في دراسته ولا عادي. قصدي هل ينفهم ولا يباله تقرين الدرس اكثر عن مرة عسب تفهمين الدرس…

هيه حلوو وممتع خاصه دراسة الاي تي وايد حلوة .. و مب معقد لنه مواد الاديوكيشن سهله
و ما عليج من كلام حد اذا انتي حابه هالتخصص ..
ما ندرس ماث غير كلاس واحد من الاي تي .. و الماث حلوو مب صعب و معقد اذا كنتي تحبين المااث .. عني انا يبت فيه A-

لا ينفهم خاصة مواد الاي تي .. يعتمد على حسب استيعابج .. يعني ما فيه صعووبه وااايد ..

دخيلكم اللي ماخذته او تعرف حد ماخذنه تسأله ولا تبخل علي..

بعد شي هل الأفضل اني اخذ ميجر بروحه (يعني مب جوينت-مشترك-) ولا نفس الشي..
بناااااات الميجر
ردوو علي

ع حسب ميولج و شو تبين .. ان كان جوينت ولا رووحه ..

آخر سؤال……
اذا فيه رياضيات
هو صعب ولا لأ.. لان مرة سمعت الاستاذ يقول في specialization واحد يندرس فيه رياضيات بس ماعرف شو هو..

اذا اخذت جوينت بدرس رياضيات ولا لأ…في ضغط واايد فالدراسة ولا لأ

بتدرسين مادة وحدة تخص الرياضيات من الاي تي اسمها computing مافي ظغط فالدراسه على حسب الكردت اللي انتي تاخذينه ان كان وايد او شويه

اي سؤال انا حاظررة

يزاج الله خير حبيبتي رووح المشاعر

بس بسألج الماث نفس اللي يدرسونه col 111 الجبر ولا غير

بصراحة انا ما احب الماث،، بس اذا كلاس واحد بس فالسمسترات كلها عاادي أٌقدر اشد حيلي.

أنا اخترت اي تي واديوكيشن لاني ابي مواد سهلة وصعبة مب كلها صعبة.

سؤالي الأخير هو الافضل اني اخذ ميجر واحد واركز عليه عدل عدل ولا ما يخصه اذا واحد ولا جوينت

طولت عليج

السموحة ،.،
ــ

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miss looley خليجية
يزاج الله خير حبيبتي رووح المشاعر

بس بسألج الماث نفس اللي يدرسونه col 111 الجبر ولا غير

بصراحة انا ما احب الماث،، بس اذا كلاس واحد بس فالسمسترات كلها عاادي أٌقدر اشد حيلي.

أنا اخترت اي تي واديوكيشن لاني ابي مواد سهلة وصعبة مب كلها صعبة.

سؤالي الأخير هو الافضل اني اخذ ميجر واحد واركز عليه عدل عدل ولا ما يخصه اذا واحد ولا جوينت

طولت عليج

السموحة ،.،
ــ

ممم عني انا اشوفه اسهل من col 111 .. يعتمد على حسب المدرس .. بس احسن شي انه هالمادة ما فيها بروجكتات .. اللهم هوم وورك يعطيكم و بس ..

ما يخصه ختيه ان كان ميجر واحد ولا جوينت .. على حسب انتي وين تبين تتوظفين و شو ميولج .. ترا حتى الجوينت بتركزين فيه ..خليجية اذا كنتي شادة حيلج طبعاا ..

ما قصرتي أبد

وان شاء الله تتخرجين وترفعين راس اهلج فوووق،

بالتوفيق.

مرحبا أختي…
نصيحة لوجه الله… الشيء الوحيد اللي بيفيدج أنج بتتعلمين عن الايدكشن اكثر شي اما بالنسبة للاي تي صدقيني ما بينفعج بشي ابدا … وانا اتكلم بعد ماتخرجت واكتشفت اني مااعرف شي في الاي تي ..الاشياء اللي بتتعلمينها من الاي تي سطحية على الاخير… وانا ربيعاتي نفس الشي وحتى يوم سوينا مقابلات حق وظيفة مدرسة كمبيوتر ما قبلونا لان معلوماتنا عن تصليح الحاسب الالي بسيطة…. صدقيني مب لين هناك… صراحة انا براي تمنيت لو خذت ميجر ثاني مثل الجغرافيا او لو كنت اخصائية بيكون وااايد احلى ….

وما انسى ان هذا التخصص كان حلوووو ومريح وماافيه ضغط صراحة …خاصة من الاي تي
وفي النهاية … اتمنى لو تصلين صلاة استخارة والله بيوفقج في اختيار التخصص

للرفع
للرفع

بنـــاات EDUCATION احـــــدرووووووا !!

السلام عليكم والرحمة …

شحالكم حبايبي عساااكم بصحة وسلاامة..

بنـــاات EDUCATION اكيد طبعا كل وحدة فيكم تتدرب في المدرسة وتكتب reflection عن التاسك اللي عليها …فبليـــز خلونـــاا نساعد بعـــض..لاني الصراحة ما اعرف كيف ابتدي في كتابة reflection ..وان شاء الله ربي يوفقنا ويوفق الجميع ان شاء الله …

اختكم..
بنت اللنجاوي

اممممممم

انتي أي سنة؟؟؟

ما عندي خلفية وااايد بس من اللي أعرفة من ربعي و أختي

أول شي فالأنترودكشن تكتبين مقدمة عن الشي اللي سويتي له أوبسيرف مثلا يلسة الطلاب فاللكلاس

لازم اللي تكتبينه يكون إي سي

و لازم أدخليين ثيوري أونج فاهمة

ترا لازم تتأكديين من كل شي قبل لا تسلمين عسب ما تنقصين درجات تمي أسألي بنات كلاسج و البنات اللي أكبر منج

و الله يوفقج ياارب
استغفر الله استغفر الله استغفر الله

حبيبتي انا سنة اولى ..

مشكووؤة حبيبتي وما قصرتي ..

حق آي مآدة تبينه ؟؟

آنآ Education بس آدرس child, Youth and Family Service

في جآمعة زآآيد !!

آلمهم عزيزتي لو تروحين عند آلمـس آو آلآستآآذ و تخليه يشرح لج شو يبى بآلضبط آحسسن !!

للرفع

——————————————————————————–
اللهّم اغننا بحلالك عن حرامك ،

وبطاعتك عن معصيتك ، وبفضلك عمن سواك ،

اللهّم لا تكلنا إلى أنفسنا طرفة عين ،

اللهّـــم آميـــن .

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة red apple خليجية
حق آي مآدة تبينه ؟؟

آنآ Education بس آدرس child, Youth and Family Service

في جآمعة زآآيد !!

آلمهم عزيزتي لو تروحين عند آلمـس آو آلآستآآذ و تخليه يشرح لج شو يبى بآلضبط آحسسن !!

انا اتفق ويا red apple لان كل استاذ يطلب شي معين يقيم فيه الريفليكشن حد يحدد شو الشي الي يبغيه فأنصحج اسيرين للاستاذ و تسألينه بهاي الطريقه بتعرفين شو لازم تكتبين و الاستاذ بيعرف انج مهتمه بدراسج ( خبره الجامعه – خريجه).