الله يوفقج
هدية رايعة بس قولينا شوة فيها………………
هذا موقع الاجنبي اترومون اتسيفون الشكل واتودونه عند راعي الهدايا يطبق لج
المعايير التشخيصية للاضطراب :
عدم الانتباه:
• العجز عن الانتباه للتفاصيل .
• الصعوبة في إدامة مدة الانتباه أثناء اللعب أو أداء المهام.
• يبدو وكأنه غير مصغ عندما يتحدث إليه أحد .
• لا يواصل انتباه التعليمات ، ويعجز عن إكمال العمل المدرسي أو اليومي (ليس بسبب العناد أو العجز عن فهم التعليمات)
• صعوبة في تنظيم المهام.
• يتجنب أو يكره الاشتراك في المهام التي تطلب جهدا ذهنيا متصلا ( مثل الواجبات المدرسية)
• يضيع حاجياته .
• سهل التشتت للمثيرات الخارجية .
• كثير النسيان .
فرط النشاط :
• يظهر الملل بيديه أو قدميه أو يتلوى في مقعده .
• يترك مقعده في الفصل أو في مواقف أخرى تتطلب منه أن يبقى جالسا .
• يفرط في الجري أو التسلق في مواقف غير ملائمة (في حالة المراهقين والراشدين قد يقتصر ذلك على مشاعر عدم الاستقرار)
• لديه صعوبة في أن يلعب أو يمارس أنشطة أوقات الفراغ بهدوء .
• ناشط في غير كلل ، و يسلك كما لو كان مدفوعا بمحرك (موتور)
• كثير الكلام .
الاندفاعية :
• الإجابة قبل اكتمال الأسئلة .
• يجد صعوبة في انتظار دوره .
• مقاطعة الآخرين أو التطفل عليهم (مثلا يتدخل في المحادثة أو اللعب )
أشكال الاضطراب :
1. نقص الانتباه
2. النشاط الزائد والاندفاعية .
3. النوع المشترك (نقص الانتباه والنشاط الزائد)
نسب انتشاره:
ينتشر الاضطراب بين مختلف الطبقات الاجتماعية ، وتبلغ نسبة انتشاره بين 5 – 20% من مجموع طلاب المدارس الابتدائية.
وينتشر بين الذكور ثلاثة أضعاف انتشاره لدى الإناث . كما ينتشر بين أقارب الدرجة الأولى.
العوامل المؤدية إليه:
1. العوامل الوراثية
وجد أن حوالي 50 % من الأطفال المصابين بالاضطراب يوجد في أسرهم من يعاني من هذا الاضطراب أيضا .
2. العوامل البيولوجية
مثل : ضعف النمو العقلي /
والذي يؤثر على كفاءة الانتباه لدى الأطفال ، فكلما زاد نموهم العقلي زادت كفاءة الانتباه لديهم في حين أنه عند وجود صعوبات في النمو العقلي فإنه يؤدي إلى ضعف المراكز العصبية بالمخ المسئولة عن الانتباه.
الخلل الكيميائي في الناقلات العصبية :
والناقلات العصبية تعتبر قواعد كيميائية تعمل على نقل الإرشادات العصبية بين المراكز العصبية في المخ والخلل الكيميائي يؤدي لاضطراب ميكانيزم الانتباه لذا فإن العلاج الكيميائي الذي يستخدمه الأطباء يعمل على إعادة التوازن الكيميائي لهذه الناقلات العصبية وبالتالي علاج اضطراب الانتباه.
3. العوامل البيئية
مرحلة الحمل وما تتعرض له الحامل في هذه المرحلة مما يؤثر سلبا على الجنين كالأشعة والمخدرات وبعض العقاقير الطبية خاصة في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل والإصابة ببعض الأمراض المعدية كالزهري والحصبة الألمانية .
مرحلة الولادة حيث أن بعض العوامل ممكن أن تسبب إصابة مخ الجنين مثل ضغط الجفت على رأس الجنين أثناء تعسر الولادة .
التفاف الحبل السري أثناء عملية الولادة وعدم وصول الأكسجين إلى مخ الجنين .
وإصابة مخ الجنين أو جمجمته أثناء الولادة .
وإصابته ببعض الأمراض المعدية كالحمى الشوكية أو الالتهاب السحائي أو الحصبة الألمانية تؤدي إلى إصابة المراكز العصبية في المخ المسئولة عن الانتباه .
الحوادث / مثل وقوع الطفل على رأسه من أماكن مرتفعة .
4. العوامل الاجتماعية
كسوء المعاملة الوالدية مثل الرفض الصريح أو الحماية الزائدة أو الاهمال الزائد والحرمان العاطفي من الوالدين يمكن أن يكون سببا في نشأة الاضطراب .
عدم الاستقرار داخل الأسرة من الناحية الاقتصادية والاجتماعية والنفسية وعدم التوافق بين الزوجين .
خبرة دخول المدرسة والتي تمثل عبئا جديدا على الطفل .
5. العوامل النفسية
والتي ترجع لبعض الصراعات النفسية التي يعاني منها الأطفال.
الاضطرابات المصاحبة:
اضطراب القلق (انشغالات غير مبررة – عدم ارتياح – توتر)
اضطرابات المزاج (التوتر ، العصبية)
صعوبات التعلم (تدني مستوى التحصيل الدراسي – الإخفاق في التحصيل الدراسي)
اضطرابات النطق و الكلام
مشاكل في المهارات الجسدية الكبرى والصغرى
نقص التواصل الاجتماعي أو التواصل الاجتماعي الخاطئ
اضطرابات السلوك (العدوانية)
الخصائص الإيجابية للمصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
مخلص – وفي – نشيط – حدسي – يمكن الوثوق به – لديه شعور إنساني جيد – عفوي – مبدع – يستفسر – متسامح – مثابر – مغامر – كريم – مبتكر.
التدخلات العلاجية
تعتبر التدخلات العلاجية المتعددة الأشكال هي الأكثر فعالية نظرا لطبيعة الاضطراب الشمولية .وتعتبر التدخلات السلوكية واستخدام العقاقير هي الأكثر فعالية للمشكلات السلوكية والأكاديمية والاجتماعية والانفعالية للمصابين بالإضافة إلى تدريب الوالدين والتدخلات التربوية التي تركز على تطوير جوانب العجز في المهارات بالإضافة إلى التدخل المبكر .
التدخل المبكر :
وهو مجموعة شاملة من الخدمات التربوية والصحية والنفسية والاجتماعية تقدم للأطفال الذين يعانون من إعاقة أو تأخر نمائي أو الذين هم عرضه لخطر التأخر والإعاقة.
مملكة تايلند هي بلد في جنوب شرقي آسيا، تحدها كل من لاوس وكمبوديا من الشرق، خليج تايلند وماليزيا من الجنوب، وبحر أندمان وميانمار من الغرب. تعرف تايلند باسم "سيام" أيضا، وقد كان اسم البلاد الرسمي حتى تاريخ 11 مايو 1949 م. تعني كلمة "تاي" الحر في اللغة التايلندية. اشتق من نفس اللفظ (تاي) الكلمة التي تطلق على السكان أي تايلنديون، تستعمل بعض الأقليات المتواجدة في البلاد كلمة سياميون عند الإشارة إلى سكان البلاد.
الطيران التايلندي
التقسيمات الإدارية
خريطة تايلندتنقسم تايلند إلى 76 محافظة، وتتجمع في خمس مجموعات. تنقسم كل محافظة بدورها إلى أحياء:
[عدل] الشمال
شيانج مي – شيانج ري – كامفاينغ فيت – لامبانغ – لامفون – ماي هونج سون – ناخون ساوان نان – فاياو – فيتشابون – فيتشيت – فيتسانولوك – فراي – سوكوتاي – تاك – يوثاي ثاني – أوتاراديت
[عدل] الشرق
تشانثابوري – تشونبوري – رايونغ ترات – سا كايو – براشينبوري – شاسوينجساو
[عدل] جنوب
تشومفون – كرابي – ناخون سي تاممارات – ناراتيوات – فطاني – فانغ نغا – فاتالونغ – بوكيت – رانونغ – ساتون – سونجكلا – سورات ثاني – ترانغ – يالا
[عدل] المنطقة الشمالية الشرقية
أمنات تشاروين – بوريرام – تشايافوم – كالاسين – خون كاين – لويي – ماها ساراخام – موكداهان – ناخون فانوم – ناخون راتشاسيما – نونغبوا لامفو نونغ خاي – روي إت – ساكون ناخون – سي سا كت – سورين – وبون راتشاثاني – ودون ثاني – ياسوثون
[عدل] الوسط
أنغ ثونغ – فرا ناخون سي أيوتثايا – بانكوك – تشاتشوينجساو – تشاينات – كانتشانابوري – لوبوري – ناخون نايوك – ناخون باتوم – نونثابوري – باثوم ثاني – فيتشابوري – براتشينبوري – براتشواب خيري خان – راتشابوري – سا كايو – ساموت براكان – ساموت ساخون – ساموت سونغخرام – سارابوري – سنغ بوري – سوفانبوري
المطار التايلندي
لي فيها ذكريات حلوه
وانا زرتها 3 مرات وابصراحه روعه
والله يرزقكم الذريه الصالحه ..
خليه يكمل على الادويه والابر اللي يوصفها الدكتور بعد العمليه وايد مهمه واتسرع العلاج ,,,
ولكم بالعسل وعصير الرمان والرياضه الرياضه الرياضه تنشط الدوره الدمويه واتزيد الحركه باذن الله ..
حبيباتي..
بغيتكم تساعدوني بمعلوماتكم وتجاربكم بخصوص.. علاج الزوج!
كيف ممكن زيادة العدد والحركة في الحيوانات المنوية لدى الرجال؟
شو هي الأدوية؟ والأعشاب اللي ممكن انها تزيد في العدد والحركة؟
منو اللي ريلها جرب وواستفاد من العلاج؟
عسى ربي يوفقكم ويرزقكم الذرية الصالحة
وريلي خذ ربع كيلو منه … ويبا يطلب الحين
بس على فكره االخلطات غاليه
جربي مابتخسورن وعلى فكره طبيعي 100%
الله يفرج همكم ويبلغ مرادكم آمين
اخواتي الحبيبات
الله يسعد مساكم بكل خير
قريت الفكرة باحدى المنتديات وعجبتني ان شاء الله تعجبكم وتسعد ازواجكم
بعد ما ينمام زوجك ارسليله هالرساله على جواله عشان اول مايصحى يقراها وشوفي تعبيرات وجهه
وبشروني بالنتايج؟؟!!!
واليكم الرساله
حبي الغالي ما شاء الله ياحلوك وانت نايم الله
لايحرمني منك ينور حياتي
وانا اتاملك
مر بخيالي شريط حياتنا بكل مافيها
من طيبتك ..وحبك… وكرمك… وتفاهمك.. وشووووووووقك.. واخلاصك ..
ياحلوها من أيام الله يديمها علينا ويعيننا على ذكره وشكره وحسن عبادته
ويسعد صباحك ياقمر..
درتك المكنونه……ام عيالك
م
ن
ق
و
ل
للاستفادة
أمانــــــــــــــــــــــــــــــــة كل اللي يدخل يرد ولو بدعاء صغير
روووعه ما شآآآآآآآء الله
الله يخليج لريلج و عيالج
ادعيلي بالزوج الصالح اللي فبااالي
يعني كثرة حركة الطفل دليل على الذكاء
والطفل اول ما يبدأ يمشي يحاول يكتشف كل شيء حولة
ولدي عمرة سنتين و7 شهور نفس الشيء
ما يقعد
صابرة عليه
واحاول اعطية دائما اي شيء يحبه ويلهيه
مثلا في الجمعية اجلسة في العربانة واعطية شبس او عصير او اي شيء يمسكة
في السيارة اما انشغل التلفزيون دي في دي في سيارة ابوة
سيارتي ما فيها
اشتريت دفي دي صغير وخليته في السيارة
حطيت له العاب
يعني احيانا يجلس واحيانا لا
بس صح تعب
ولكن احسن من انه يكون جالس ما يتحرك ويقوم الواحد يحاتي ويفكر فيهم يمكن يكون مريض لا سمح الله
اصبري ولج الاجر
طبعاً أنا ما بكتب لأني مب معرسه دعواتكن لي الغاليات بالزوج الصالح اللي يعيني في ديني ودنياي بس أتخيل عمري إني بعطيه الصبح بوسه قبل ليسير الدوام ومن يرد ببطله الباب وبعد بعطيه بوسه بس هو ايي الأول
يلا عاد انتو كتبوا حركاتكم
والله يرزقج بالزوج الصالح يارب
السؤال: ما هو التسبيح المستحب بعد كل صلاة، وهل الحركة والوسوسة تبطل الصلاة؟
التسبيح المشروع بعد كل صلاة أنواع، أنواع لكن أكملها سبحان الله والحمد لله والله أكبر، ثلاثة وثلاثين مرة، هذا أكمل الأنواع، ثم يختم المائة بقوله: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، بعد كل صلاة، سبحان الله والحمد لله والله أكبر ثلاثة وثلاثين مرة هذه تسعة وتسعون، ثم يقول تمام المائة: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير.
وروى أبو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال:
(من سبح الله دبر كل صلاة ثلاثاً وثلاثين، وحمد الله ثلاثاً وثلاثين، وكبر الله ثلاثاً وثلاثين فتلك تسع وتسعون، وقال تمام المائة: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، غفرت خطاياه ولو كانت مثل زبد البحر)، خرجه مسلم في صحيحه.
هذا يدل على فضل هذا الدعاء العظيم، وهذا الذكر العظيم، بعد كل صلاة، وفيه هذا الخير العظيم.
وفي رواية عند مسلم رحمه الله، بدل لا إله إلا الله، التكبير أربعاً وثلاثون، بدل لا إله إلا الله يكبر أربعاً وثلاثين والتسبيح ثلاثاً وثلاثون، والتحميد ثلاثاً وثلاثون الجميع مائة يسبح ثلاثاً وثلاثين، ويحمد ثلاثاً وثلاثين، ويكبر أربعاً وثلاثين هذه مائة، هذا نوع آخر، وفيه نوع ثالث، يسبح ثلاثاً وثلاثين ويحمد ثلاثاً وثلاثين ويكبر ثلاثاُ وثلاثين، ولا يأتي بشيء زيادة على هذا علم ذلك النبي صلى الله عليه وسلم الفقراء علمهم بهذا عليه الصلاة والسلام.
وهناك نوع رابع وهو أن يقول: سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر، خمساً وعشرين مرة يزيد فيها لا إله إلا الله، سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر، خمساً وعشرين مرة الجميع مائة، كله طيب، وإذا فعل هذا تارة، وهذا تارة كله طيب.
لكن أفضلها أن يقول: سبحان الله والحمد لله والله أكبر، ثلاثاً وثلاثين مرة، ثم يختم المائة بقوله: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير.
تكملة أيضاً لنفس سؤاله سماحة الشيخ لو تكرمتم، يسأل أيضاً ويقول:
وهل الحركة والوسوسة تبطل الصلاة؟
الحركة فيها تفصيل، الحركة القليلة والوسوسة لا تبطل الصلاة، أما إذا كانت حركة كثيرة متوالية، فذكر بعض أهل العلم أنها تبطل الصلاة إذا كثرت وتوالت عمداً، أو سهواً؛ لأنه خرج بذلك عن الصلاة عن حد الصلاة، فينبغي للمؤمن أن يحذر ذلك، ينبغي للمؤمن أن تقل حركاته وأن يحذر الوساوس التي تسبب كثرة الحركة، حذراً من بطلان صلاته، ينبغي له أن يكون حذراً في هذا يعتني بالخشوع ويقبل على صلاته حتى لا يتحرك كثيراً.
جعلنا الله وإياكم ممن يعبد الله حق عبادته وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
لا يؤثر، يدعو بما حضره وما أحب والحمد لله، يدعو بما حفظ ويدعو بما حفظ من الدعوات الطيبة ولو كانت غير واردة والحمد لله.
اسم المفتي: عبد العزيز بن عبد الله بن باز
السنة رفع الصوت بالذكر، حين يسلم الناس من المكتوبة السنة رفع الصوت بالاستغفار والذكر، لما ثبت في الصحيحين من حديث ابن عباس – رضي الله عنهما- قال :
كان رفع الصوت بالذكر حين ينصرف الناس من المكتوبة على عهد النبي – صلى الله عليه وسلم-.
وقال: كنت أعلم إذا انصرفوا بذلك إذا سمعته.
فهذا يدل على أن هذا كان معروف في عهده – صلى الله عليه وسلم- أنهم يرفعوا أصواتهم بالذكر، وأن من كان خارج المسجد يسمع ذلك، ويعلم أن الصلاة قد انتهت.